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文档简介

1、速度的公式是什么？2、速度的单位是什么？3、怎样测量物体运动的速度呢？,2.3测量物体运动的速度,实验探究：气泡的速度,实验原理：V=S/T可以将玻璃管分成几段求出每段的路程和通过每段路程所用的时间，求出个段的速度。以此来看气泡整个过程中速度的变化情况，分析数据找出运动的规律。,实验装置：取长度为80cm内径10mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个气泡，两端密封。,实验中测量气泡的速度时有两种方案：（1）取相等的段数做上标记后，测量每一段的时间，求出速度。（2）取相同的时间段，测出每一段时间气泡所通过的路程，求出速度。,进行试验收集证据：填入表格,结论：,一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。,一、匀速直线运动定义,第一个10秒内.通过的路程为200米第二个10秒内.通过的路程为200米第三个10秒内.通过的路程为200米,表示物体做匀速运动的图象,S(路程),t,V(速度),t,St图象,Vt图象,请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。,这只天鹅作直线运动时，快慢_,在变化,10m/s,13.3m/s,20m/s,二变速直线运动：物体沿直线运动，在相等的时间内通过的路程不相等,二、平均速度定义：,表示的是物体通过某段路程（或在某段时间内）的平均快慢程度，叫做平均速度。,平均速度公式：,平均速度,=,总路程,总时间,注意:在计算总时间时包括中间休息时间,一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求：(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?,注意:在整个运动过程中，不同的路程或不同的时间间隔内，平均速度一般来说是不同的。只能粗略地描述物体运动的快慢.,先生，这是不可能的。我刚才只开了7分钟，还没到一个小时呢？怎么可能走60公里呢，这真是天大的笑话！,讨论交流：汽车的速度,太太，您刚才的车速是每小时60公里！,1.如图所示是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知:甲做的是_运动,乙做的是_运动;
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