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文档简介

一个数除以小数,学习目标,1、初步理解并掌握一个数除以小数的计算法则，理解除法是小数的运算法则。2、在计算中培养知识迁移，类推的能力。,根据368412307，在括号里填上适当的数，并说明理由。368412（）368.41.2（）3.6840.012（）0.36840.0012（）,307,307,307,307,被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。,交流提示：1、首先交流导学案1、2小题内容2、然后思考：怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？根据是什么？3、转化后怎样确定商小数点的位置？4、除数转化为整数时，遇到被除数的位数不够时，该怎么办？（结合导学案4小题说一说）（6分钟后进行汇报）,一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足。三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。,除数是小数的除法的计算方法：,综合练习,1、我能填出正确结果18.80.8（）83.642.6（）260.721.6（）160.420.35（）35,188,36.4,7.2,42,3、我能用竖式正确计算。43.23.217.80.25,4、锦江花园的居民进行节约用电活动，王阿姨家第四季度共节约用电48度，李先生家半年节约用电69度，谁家平均每月节约的电多？,回忆：除数是小数的除法怎样计算？,一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足。三算：
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