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文档简介
小品“谁是对社会贡献最大的人?”国土陛下:我是国王陛下,现在我有一枚最高荣誉勋章,将把它授予对社会贡献最大的人,那谁是对社会贡献最大的的人呢?教师:(消息一传开,作家、演员、科学家、将军等代表纷纷前来,发表了自己的意见。)政治家:我辅佐你国王陛下,治国兴邦,我的贡献最大演员:我让你们开开心心,我的贡献最大科学家:我让我们的国家更加强大,我的贡献最大将军:我保家为国,战功赫赫,当然是我的贡献最大国王陛下:(动作,想了一想,最后都摇头否定(不不不);你们对社会的贡献都很巨大,但我这枚最高荣誉勋章只能授予功劳最显著的一个人,谁是当之无愧的呢?争论还在继续,最后有位大臣推出了教师,国王听了他的理由后点头赞许,把勋章授予了教师。),第8课与师为友我知我师,我知我师我爱我师,一、教学目标:1、知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响,教师工作的基本特点。2、能力目标:能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用;能够通过恰当的方法表达对教师的感情。3、态度、情感和价值观目标:认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业、爱。主动增进与教师的感情,尊重知识,尊敬教师,理解教师,体谅教师。二、教学重点:理解教师工作,表达对教师的感情。三、教学难点:主动增进与教师的感情,尊重知识,尊敬教师,理解教师,体谅教师。,探究活动一,阅读111页材料后思考:师生关系对我们的成长有什么影响?,师生关系的重要性,师生交往是学校生活的重要内容,师生交往也是学校人际交往的重要内容。作为学生,我们应当走进老师,尊重老师,理解老师工作的性质和特点,探究活动二给老师画像,一、小组讨论:谈谈对老师工作的认识。二、各小组派代表用语言描述教师的职业特点,师者,传道授业解惑者也.-韩愈,教书育人,教书育人,教书育人,老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。,老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒情感,做出人生的榜样。,教师的作用,1、文化知识的传播者;2、是我们成长的引路人;3、是我们心灵的保健医生;4、是我们的朋友,更是我们的榜样。,学博为师德高为范,教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。,老师是不可替代的。,师生分别53年后重聚首岁月沧桑师恩难忘,一次师生的重聚,划过53年时光,在3月1日这天,来到76岁的齐宪瑞身边。齐宪瑞曾是海港区文化路小学的老师。1963年夏天,作为六(三)班班主任的他被42个孩子簇拥着,拍下一张黑白毕业照。照片上,孩子们天真烂漫,他年轻帅气。那个夏天过后,42个孩子像长大的小鸟,“叽叽喳喳”地离开了他,飞向天空,只留下那张黑白毕业照重聚,学生年已花甲。再见,老师白发苍苍。“能再聚到一起,看到我们敬爱的老师,太不容易了。”这次聚会的组织者之一邢双印说,虽然大家毕业几十年,但三五个同学小聚的时候总有。前不久,他们几个同学聚会,又重温了儿时上学的情景,谈起老师齐宪瑞。“齐老师还好吗?还能不能联系上”生活在秦皇岛的李玉梅带着同学们的疑问,试着拨打了齐老师家的电话,“当听到电话里说老齐,你电话时,我特别兴奋,老师还健在!”几人难以抑制激动的心情,寻找同学与老师重聚的想法也迅速变成行动。“通过上网留言,在秦皇岛日报咱爸咱妈周报刊发报道,到社区打听走访,甚至还到公安部门查询信息,大家都在尽全力寻找同学。”邢双印说,仅用了三四天时间,就找到近30名同学。“太激动了,这几天都没睡好觉,心里琢磨聚会的事。”2月29日晚,已在上海生活的王玲坐火车赶来,只为能再见老师,“齐老师对我们特别好,记得那时他买来牛皮纸,给我们每个人包一个作业本的皮,还为我们写上姓名和班级。”“齐老师的仿宋字写得特别漂亮,我们很多人都学他的钢笔字。”“齐老师比较严肃,白净,人长得帅,写字也好。”“特别敬业,经常做家访,寒暑假还为我们免费补课。”再见齐老师,大家有说不完的话。“老师的记忆力超强,刚见面时很多同学没认出我,我说出名字,大家想了半天才恍然大悟,但老师很快就想起我是谁。”60多岁的董宝全戴着眼镜,儿时的他个子不高,脸有些圆胖,现在的他个子变高了,脸形也变长了。齐宪瑞被学生们围坐在中间,岁月在他脸上刻下一道道皱纹,每次张嘴笑,尤显沧桑,满头白发很短,“倔强”地立着。每次起身,都有学生上前搀扶,伴着他颤颤巍巍的脚步慢慢走“我尽量控制着让自己不激动。”齐宪瑞身体不太好,看到学生他却抑制不住内心的激动,“我这两宿都没睡好,想他们的样子,想家长当时对我的支持,想他们都在哪儿工作”“见面后,老师和我说不会哭了,因为这两天眼泪快哭没了。”邢双印的眼眶有些湿润,“说起班里一个学生的名字,老师还能说出这个学生的父母当年是干啥的,他已经把我们深深地记在了心里。”“老师,祝您长命百岁。”“一日为师,终身为父!敬您!”席间,学生们举杯为老师送上祝福。时光流逝,改变了容颜,生命老去,此情愈深,课堂小结【板书】,1、师生关系的重要性。2、老师工作的基本特点。,课外延伸,谁能说出一位中国最美的教师的故事,徐本禹,是华中农业大学2003届毕业生,一位充满理想并将理想付诸行动的当代青年。徐本禹来自山东聊城郑家镇一个贫困的农村家庭。2003年初,他以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。如果顺着这条路子走下去,今后还可以攻读博士学位,或者出国留学。然而,2003年4月16日,徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定:放弃攻读研究生的机会,去贵州一个贫困山区义务支教。徐本禹的这一举动在校园内引起了强烈的反响,许多人对他的行为表示不解。狗吊岩几乎是一个封闭的孤岛,不通公路、不通电话,晚上只能点油灯照明,寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路。晚上,满身乱爬的跳蚤几乎让他们无法入睡,浑身到处被咬得是包。每天一成不变的玉米和酸菜汤是他们的主食,哦,老师您是一支蜡烛燃烧了自己照亮了别人.,哦,老师您是一棵高大的树木正当我们被太阳烤锝头晕眼花时您就用那高大的身躯为我们遮阳.,哦,老师您是一股纯洁的清流正当我们口渴难忍时您就用难甘甜的汁水灌溉着我们.,哦,老师您是一位辛勤的园丁正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时您就用那勤劳的双手为我们除害.,.哦,老师您是一座巍峨的青山正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时您就用那鼓励的目光鼓舞我们继续前进,哦,老师您不是黑板前的那枝粉笔吗?是您
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