化学人教版九年级上册5.1质量守恒定律.ppt

课前展示,猜一猜,实验加试结束后，小琳同学在清洗铝丝伸入硫酸铜溶液的试管时，发现溶液变成了无色，请你帮她分析原因？,1.铝丝质量如何变化？,3.理论依据？,2.溶液的质量如何变化？,5.1质量守恒定律,抚顺市清原一中高智超,一、认识质量守恒定律：1.记住化学反应前后质量总和不变（两个）。2.记住化学反应前后元素不变（两个）。3.记住化学反应前后原子不变（三个）。4.能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。5.能准确表述实验现象，会对实验异常进行合理分析。,复习目标,二、化学反应方程式：,1.能熟练的书写常见物质的化学式。,2.会配平不同类型的化学反应。,3.能正确标出反应条件、气体、沉淀符号。,4.规范书写化学反应方程式的计算步骤、准确计算结果。,例题1.将12.25g的氯酸钾和2.5g二氧化锰混合后，充分加热至不再产生气体，（1）若测得剩余固体质量为9.95g，则生成氧气质量为；（2）若生成氯化钾为7.45g，则同时生成氧气质量为。,4.8g,知识点一、认识质量守恒定律,4.8g,例题2.铜在潮湿的空气中表面会逐渐生成铜锈，铜锈的主要成分化学式为Cu2(OH)2CO3。请判断：在铜生锈的过程中，除氧气参与反应外，空气中还有哪些物质参与了反应？你判断的依据是什么？,知识点一、认识质量守恒定律,例题3.日本福岛3.12地震后，可用二氧化氯（ClO2)来作消毒剂。用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯反应方程式为：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl,请推断出X的化学式为（）HClONaOHH2OHClO3,C,知识点一、认识质量守恒定律,水通电分解的微观演示动画,例题4.某氢氧化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:5，电解一段时间后其比值为1:3，其部分微观示意图如下，请画出反应后的部分示意图。,例题5.右下图是白磷燃烧前后质量测定的实验装置图，请你分析并回答下列问题：反应时发生的主要现象是，锥形瓶中细沙的作用是，如果换成少量的水则（填“能”或“不能”）达到实验的目的。玻璃管的作用是，若想达到相同的效果，还可采取的措施是。（写出一条合理答案）玻璃管上端系的气球的作用是。如果两次测量的质量出现一定的误差，可能的原因是。,产生大量白烟，气球鼓起,防止瓶底炸裂,不能,引燃白磷,强光照射或用酒精灯加热等,称量误差或装置漏气等,缓冲作用,知识点一、认识质量守恒定律,知识点二、化学反应方程式,写法,1.化合反应（13个）：生成黑色固体,2.分解反应（6个）：产生两种气体,3.置换反应（11个）：小二黑打架,4.复分解反应（16个）：有黄色溶液产生,5.非化合的氧化反应（3个）：不需点燃的,6.非置换的还原反应（2个）：黑生红,7.无类型的反应（6个）：无明显现象,条件：,、：,配平：,例题7.钙是维持人体正常功能所必需的元素，下图为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分，取1钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其它成分与稀盐酸不反应），烧杯内物质的质量为11.34g。请你计算：每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。使用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量。所用稀盐酸中溶质的质量分数。,知识点三、化学反应方程式,已知某反应前后的微观示意图如下，,若16gA和80gB充分