2019-2020学年教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（I）卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后塑料袋会（ ）。A停在原有位置B沉入水底C浮上水面2 . 下列可以证明空气存在的是（ ）。A被吹鼓起来的气球B玻璃杯看起来是透明的C晴天时，天空是蓝色的3 . 下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）A我们周围大部分地方都有空气B一般情况下，空气有一定的体积和形状C山越高，山顶上的空气就越稀薄4 . 用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。A质量增加,体积也增加B质量增加，体积不变C质量不变,体积也不变5 . 我们制作的“热气球”升空的原理是（ ）.A袋子中的空气没有了B袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升C袋子变轻了6 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A放在水里的铁块B飘动的旗C转动的风车二、填空题7 . 空气是由_、_、_、_等多种气体混合而成的。8 . 空气中（_）的气体叫做氧气，氧气约占空气总体积的（_） 。9 . 生活中，空气是看_，_着的。10 . 空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是（_），大约占78 % ；其次是（_），大约占21% ，（_）大约占 0.03% ，（_）等其它气体占0.97%。三、判断题11 . 空气是有质量的。（_）12 . 空气流动产生风。（_）13 . 水占据的空间很难被压缩。（_）14 . 把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（_）15 . 生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（_）16 . 空气质量很轻，无处不在。（_）四、连线题17 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题18 . 请你说一说风的成因。19 . 空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？六、综合题20 . 实践探究题。实验目的：研究空气的成分实验材料：玻璃片、蜡烛、去底的塑料饮料瓶、水槽、红色水、火柴实验步骤：1、把蜡烛固定在玻璃片上，放进有红色水的水槽中，点燃蜡烛；2、用去底的饮料瓶罩上，并立即盖上瓶盖，拧紧。实验现象：蜡烛_，饮料瓶里_。接着前面的实验，拧开瓶盖，把燃烧的火柴迅速插入瓶内，发现火柴_。根据以上研究，我们可以确定空气中支持燃烧的气体是_，剩下的气体中大多数是_，还有少量的_和_。中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。21 . 中国是世界上最早发明热气球的国家。（_）22 . “孔明灯”最早是用来传递军事信号的。 （_）23 . 孔明灯利用了空气被压缩的原理。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题