2019-2020年三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》单元测试卷（二）（II）卷

2019-2020年三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（二）（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 看到邻居小朋友摔倒了，我应该（ ）A不闻不问B他自己摔倒了，让他自己爬C把他扶起来2 . 聆听是一门艺术，下面做法中不正确的是（ ）。A发言者还没说完，就被别人打断了B别人说话时要认真听C听话不能只听一半，让人把话说完D不随便打断别人的话题3 . 放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（ ）。A他们非常恨我们B他们非常爱我们C他们非常讨厌我们4 . 面对不同的数学解题方法，（ ）的说法对？A每个正确的解法都有自己的独到之处B我是数学课代表都得听我的C我认为我的解法是最好的D课代表有什么了不起的5 . 下列哪种做法不能做更好的自己（ ）A取长补短B扬长避短C逃避缺点D善于学习6 . 成语“一诺千金”的来历与我国古代有个叫（ ）的人有关。A华盛顿B季布C陈毅7 . 当朋友犯了错误时，我们给他指出时要（ ）A婉转B直截了当C严厉批评8 . 和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。可以分工合作可以相互学习可以寻找到共同点ABC9 . 科学课上，同学在谈实验设计思路时，我觉得他的思路有问题，我会（ ）A打断他的回答，直接说出自己的想法B不听他的回答C嘲笑他的设计思路不行D先听他说完，然后再说出自己的想法。10 . 下列说法不正确的是（ ）。A家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力11 . 下列成语、格言与诚信有关的是（ ）。与朋友交，言而有信 一言既出，驷马难追 一诺千金 朝令夕改 言出必行ABCD12 . 我认为下列说法，（ ）是正确的。A当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理。B只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突。C遇到欺负必须以牙还牙。二、填空题13 . 良言一句三冬暖，_六月寒。14 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给_充分解释的机会。15 . （_）是每一个人都应具备的优良品质。一个讲诚信的人就会得到别人的（_）。16 . _是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。17 . 学会_，欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。18 . _年前，我刚上一年级，而现在的我跟一年级相比，变化是_的。19 . 我们每个人都有自己的_，也有_的地方，我们可以不断地改进_，使自己变得更好。20 . 和小伙伴在（_），互相（_），会感到（_），也能学到更多的本领。21 . 课间时，我们一起（_）。22 . 我们每个人都有自己的_，也有_的地方。23 . 我们天生爱（_），在（_）方面每个人都有自己的长处。24 . 说话不算数不仅会对（_）造成伤害，也会对（_）造成伤害。三、判断题25 . 看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（_）26 . 在这六年级中，我们有欢笑，也有悲伤，取得过成功，也经历过失败，正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。（_）27 . 我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（_）28 . 同学递给我一张名片我会说“谢谢”。（_）29 . 他人的尊重会让我们感到自满。（_）30 . 金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点，我们不必去改正自己的缺点。（_）31 . 人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。因此和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。（_）32 . 对他人做出保证就要想办法尽力完成 。（_）33 . 我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（_）34 . 每个人都有短处和长处，我们要学习别人的长处，改正自己的不足。（_）35 . 我们要懂得换位思考，理解和体谅自己的朋友。（_）36 . 打造诚信需要大人去做，与我们小学生没关系。（_）37 . 比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（_）38 . 世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（_）四、简答题39 . 请你说出三个你在生活当中学习到的小知识。40 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢？41 . 考试前，范华请李大江在考试时把答案写在纸条上传给他，李大江该不该答应？为什么？42 . “不同”给生活带来的精彩有哪些？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6