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文档简介
神经系统,中枢神经系统周围神经系统,脑(大脑、小脑、脑干)脊髓,脑神经脊髓神经,神经系统结构和功能的基本单位是,神经元,细胞体突起,第三节神经调节的基本方式,反射,膝跳反射,目的要求1.通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。2.学习做膝跳反射实验的方法。方法步骤每两位同学一组,两人轮换进行实验。1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应?,注意,1.选准叩击部位膝盖下方韧带;手的力量要适中。2.叩击时机应是趁受试者放松且未注意时。,讨论,1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?,2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?,叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。,膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。,我们一起来总结反射的定义吧!,人体(或动物)通过,对外界或内部的各种产生的反应,就叫做反射。,神经系统,刺激,有规律,反射弧由哪几部分组成呢?,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,神经中枢,缩手反射、膝跳反射都是比较简单的反射,这些简单的、人生来就有的反射是简单反射。,你能说出什么是复杂反射吗?,可以举一个例子说明。,接下来请同学们看看下面几种反射有什么不同?,吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液谈到酸梅分泌唾液,其他动物会吗?,其他动物会吗?,其他动物会吗?,分析:,1、吃梅止渴,2、望梅止渴,3、谈梅止渴,味觉感受器,刺激,酸味,神经中枢,唾液腺,唾液,形态刺激,视觉感受器,视觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,语言刺激,听觉感受器,听觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射,像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的反射叫做复杂反射。,其中,第3类反射是对语言做出的反应,为人类特有的反射。,简单和复杂反射有什么意义?,对内外恒定环境的适应。随着环境变化不断变化以适应环境。,看看我们都学到了什么?,神经调节的基本方式:反射的结构基础:反射弧由哪些部分组成:反射的类型:,反射,反射弧,感应器传入神经中枢神经传出神经效应器,简单反射复杂反射,检测一下我们的成果吧!,1.神经调节的基本方式是()反射传导兴奋思维D产生兴奋2.下列生理活动属于反射的是()被蚊子叮咬后,出现红肿B吃下含有毒素的食物后呕吐经常参加体育锻炼的人,身体长得高大D食物在胃内被初步消化3.膝跳反射中枢位于()脑内脊髓内周围神经系统神经节,A,B,B,4.下列现象中属于人类所特有的反射是()A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑5.下列生理现象中,属于生来就有的、简单的反射是()A、海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液B、学生听见铃声,跑进教室C、司机看见红灯,停止前进D、风沙吹进眼里,出现流泪现象,D,D,1-5分别
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