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文档简介

1,思考：视频主要倡导一种什么思想？,第三课追求民主价值,一、生活在民主国家,库尔勒市第二中学李飞,天惟时求民主,乃大降显于成汤,尚书,政得其民孟子,民惟邦本，本固邦宁。尚书,圣人常无心，以百姓心为心。老子,一、民主的足音,一、民主的足音,（一）什么是民主？,一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。,1842年，清政府与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约南京条约。,（二）我国追求民主的历程,思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？,“探究与分享（一）”,主张议会制度,主权在民、法律限权,维新派,民主国家、民主权利,资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。,陕甘宁边区政府旧址,新中国成立,已往的民主都是对少数人实行民主、对大多数人实行专政。,这幅漫画中说明了什么？,我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。,本质特征,人民当家作主,通过法治体现、保障的民主,根基,法治体现、保障民主,阅读感悟：社会主民主具有什么特点？,“探究与分享（二）”,最广泛,最真实,最管用,（二）社会主义民主的特点,探究与分享（三）,出谋划策：你认为广场舞扰民问题应如何解决？,我国民主的两种重要形式,选举民主,协商民主,二、新型民主,是我国特有形式和独特优势,保障社会主义民主的政治制度,人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,我国政治制度,教学目标,二、新型民主,根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,基本政治制度,2015年，青海省某市推行村民说事制度。村干部每周定期让群众“说事”，村民说的“事”，提的问题，会被如实记录后，由村党支部和村委会提出意见，再提交说事会决策。,村民说事制度是属于基层群众自治制度。,课堂小结,生活在民主国家,民主的足音,理解民主价值,社会主义民主的特点,新型的民主,实现人民当家作主的制度安排,广泛性,真实性,选举民主协商民主,社会主义民主的形式：,我国社会主义民主曲折探索
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