3.4冰融化了PPT三下.ppt

3.4冰融化了,研究目的,冰的体积，对溶化的影响。冰的浓度，对其融化速度的影响。不同溶质的冰块，其融化速度的特点。溶质颗粒大小，对冰块融化的影响。,所需器材,水量杯烧杯盐糖,味精胡椒粉地瓜称,实验过程(一),取10cc、50cc、100cc、150cc四种不同体积的水结成的冰，放入烧杯，记录观察溶化的情形,结果：1、10cc的水凝固最快，其次50cc、100cc、150cc。2、10cc的水融化最快，其次50cc、100cc、150cc。,取上一节课实验5克、10克、20克盐为溶质成的100cc的水结成的冰，将冰拿出放在室温下，观察冰融化的時间及融化的情形。,实验过程(二),结果：加5克盐的冰最快融化，其次是加10克、20克的冰块。,取上节课中有20克的盐、20克的糖、20克的味精、20克的胡椒粉结成的冰块，将冰拿出放在室温下，观察冰融化的时间及融化的情形。,实验过程(三),结果：加味精的的冰最快融化，其次是加胡椒粉、加盐、加糖的冰块。,取上节课中含有地瓜颗粒的冰块，分別放入100cc的烧杯中，将冰拿出放在室温下，观察不同颗粒大小冰融化的时间及融化的情形。,实验过程(四),结果：加小颗粒地瓜的冰最快融化，其次是中颗粒地瓜、大颗粒地瓜的冰。,实验结论,将冰拿出冰箱，冰的体积越小，融化的速度越快。将不同浓度的冰从冰箱中拿出來，浓度越低，冰融化的速度越快。加了不同溶质的冰，融化的速度不同，加味精的冰，比加胡椒粉、盐、糖融化快。将加了大小不同颗粒地瓜的冰拿出冰箱，颗粒越小，冰融化越快；颗粒越大，冰融化越慢。,思考与讨论,加了味精的冰块，融化速度快，但它的水溶液凝固速度却慢，什么原因？,本课总结,体积的大小會影响冰的融化，体积越小，融化快。浓度会影响水的融化，浓度越低，融化快。溶质不同，冰块的融化速度也不同。冰块中颗粒的大小会影响它的融化，放入颗粒越大，融化越慢。,拓展知识,海面初期會因为低温而先結一成薄冰，而后因为时间的延续，低温持续，冰层慢慢的加厚，因为冰层越厚，海中盐分的浓度就越高，盐分越高就越不容易结冰。,把一小块正在熔化的冰,投人到一大桶0的水中,则()A有少量的冰熔化成水B冰全部熔化成水C有少量水凝固成冰D冰和水的质量都保持不变,用质量相等的0的冰和0的水来冷藏食物,_的效果好.原因是_.,巩固练习,从冰箱冷冻室里取出的食品,包装纸上有一层冰晶,这是由于_,运输食品的车厢里常用干冰做冷却剂，这是为什么?,说出下列物态变化的名称及其吸放热情况(1)棒冰含在嘴里变成糖水(2)在严寒的冬天,冰冻的衣服也会变干(3)热风干手器使手上的水变干(4)用久的灯泡会变细,下列说法中不正确的是()A水在任何温度下都能蒸发B通常情况下,水必须在100才能沸腾C水蒸气必须低于室温才能液化D水蒸气可以在任何温度下液化,寒冷的北方,河面上结了一层厚厚的冰,外面的气温25,则冰的上表面的温度是_,冰的下表面的温度是_.,装有冰的试管不直接放在酒精灯上加热,而是放在浸在盛有水的烧杯中加热,这样做的目的是_,试管里放一支温度计,烧杯水中也放一支温度计,当冰融化时,试管里温度计的读数将_(“不变”.“变大”.“变小”),这时烧杯里温度计的读数_试管温度计的读数(“大于”.“小于”.“等于”).其原因_.,“杯中冰水,水结冰冰温未降”“盘内水冰,冰化水水温不升”对联中包含的物态变化是_,_.反映的一个共性是_.,将