中考政治复习方案专题突破篇四国情篇社会建设课件.ppt

专题四国情篇社会建设,命题角度1全面建成小康社会,材料一2017年6月21日，习近平总书记到山西考察调研。习近平说，今天，全党全国各族人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋斗。材料二时针指向中共十九大召开的时间，全面建成小康社会的历史“大考”，迎来最后的冲刺时刻。“绝不能让一个少数民族、一个地区掉队，要让13亿中国人民共享全面小康的成果”。4年多来，党和国家领导人的足迹从黄土高坡到雪域高原，从革命老区到民族地区，从地震灾区到祖国边陲，创造了“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫”成绩。,专题四国情篇社会建设,1全党全国各族人民正在实现“两个一百年”奋斗目标。这里的“两个一百年”指的是什么？(1)建党一百年：全面建成小康社会。(2)新中国成立一百年：基本实现现代化，人均国内生产总值达到中等发达国家，人民生活比较富裕。2全面建成小康社会包含几个方面的重要建设？五个方面。他们分别是政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设。3取得全面建成小康社会决胜阶段的胜利有何重要意义？有利于保持国民经济持续、健康发展；有利于增强我国的经济实力和综合国力；有利于满足人民日益增长的物质文化需求；有利于推动社会的全面进步；有利于巩固和发展中国特色社会主义制度；有利于实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。,专题四国情篇社会建设,4全面建成小康社会必须立足中国实际。我国目前最大的实际是什么？具体表现在哪些方面？最大的实际是处于社会主义初级阶段。具体表现在：总体上看，生产力的水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善、体制还不健全。5请你描绘全面小康建成时的美好蓝图。经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。6“绝不能让一个少数民族、一个地区掉队，要让13亿中国人民共享全面小康的成果”这句话表明了什么？以人为本，执政为民；造福人民，共享改革发展繁荣；维护社会公平正义；构建和谐社会，实现共同富裕等。,专题四国情篇社会建设,7怎样全面建成小康社会？(从国家角度献计献策)(1)经济：坚持改革开放；坚持以经济建设为中心；坚持社会主义基本经济制度。(2)政治：扩大社会主义民主政治；坚持党的领导；坚持依法治国方略。(3)文化：提高全民族文明素质；实施科教兴国战略；坚持以德治国方略。(4)社会：建立健全社会保障制度；改善民生。(5)生态：建设生态文明，实施可持续发展战略，建成资源节约型和环境友好型社会。,专题四国情篇社会建设,8全面建成小康社会，谈谈我们青少年的做法。树立崇高远大的理想，弘扬爱国主义精神，发扬艰苦创业精神；努力学习科学文化知识；明确自己的社会责任；积极参加社会实践，培养自己的创新精神和社会实践能力；从我做起，从身边的小事做起，为节约资源、保护环境做自己力所能及的事。,专题四国情篇社会建设,命题角度2战胜灾害，重建美好家园,材料一2017年6月24日6时左右，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村发生山体高位垮塌。习近平总书记对抢险救援工作作出重要指示，要求全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡。李克强总理就抢险救援工作作出批示。材料二2017年6月30日，四川茂县山体滑坡灾难逝者的“头七”祭拜日！遇难的新磨村在山体垮塌事故中，118名失联人员35人确认安全，10名遇难者遗体被找到，目前仍有73人失踪。上午10时整举行默哀仪式。材料三截至2017年6月28日，军队和武警部队日均出动1070人，组织民兵160余人；累计疏散安置民众720余人，医疗巡诊670余人，搬运物资100余吨，搜索塌方体2.6万立方米，清理塌方土石19.7万立方米，疏通道路2.6公里。,专题四国情篇社会建设,1材料一带给我们哪些警示？自然灾害会带来重大财产损失和人员伤亡；灾难面前要增强自我保护；生命脆弱，需要我们倍加呵护；生态环境恶化威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展；完善基础设施，确保生命财产安全等。2灾害来袭，家园被毁，让我们遭遇挫折。我们应该怎样去战胜挫折？要坚定信念，养成乐观开朗的性格，保持积极乐观的态度；要学会调控情绪；要客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；要寻求他人和社会的帮助等。,专题四国情篇社会建设,3灾害所困的人们往往会出现烦躁和不安等情绪，这是什么情绪？有什么不良影响？在当时的环境中，应如何调节这种情绪？(1)消极情绪：会使人感到难受、无精打采、悲观、冲动，影响身心健康。(2)可采用注意转移法，通过听音乐，看书等让自己平静下来。理智控制法，暗示自己，坚定信心，我们一定能战胜灾难。学会坚强，保持乐观的态度。4要想取得抗灾救灾的最后胜利，我们应发扬哪些精神？以爱国主义为核心的伟大民族精神；艰苦奋斗精神；奉献精神，积极承担社会责任；要发扬“一方有难，八方支援”的集体主义精神等。,专题四国情篇社会建设,5我们中学生在抗灾救灾中能做些什么？节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；当一名志愿者，奉献我们的爱心等。6“全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡。”党和国家领导人的指示说明了什么？党和国家尊重生命、敬畏生命，切实维护人民群众的生命财产安全。党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。,专题四国情篇社会建设,7党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求；这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观；这是维护社会稳定，促进经济持续健康发展的需要；这是保障人民群众生命财产安全，维护改革发展大局的需要。8请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议。国家要建立和健全灾害预警机制；要制定应对突发性自然灾害的有效措施；做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐篷、发电机等；教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力；培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民，为社会公众服务。,专题四国情篇社会建设,9灾害发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗灾救灾的实际行动，给你的感悟有哪些？中国特色社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，战胜强敌与困难的不竭力量之源；中国共产党以人为本，始终代表最广大人民的根本利益；“人心齐，泰山移”团结就是力量；人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任；积极参加公益活动，服务社会，奉献人民是公民应尽的责任。10解放军和武警广大官兵闻令而动、向险而行。在他们身上具有哪些优秀的品质？服从命令，听从指挥；承担责任，无私奉献；不怕危险，迎难而上；心系群众，关爱生命等。,专题四国情篇社会建设,11解放军和武警广大官兵用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？生命的意义在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为集体、国家和社会做出奉献，自身价值才能实现。,专题四国情篇社会建设,命题角度3统筹推进城乡义务教育一体化改革,材料一北京市政府常务会审议关于进一步做好城乡义务教育一体化改革发展相关工作文件，在加快推动学校建设、增加学位的同时，进一步盘活现有优质教育资源，优化城乡义务教育资源配置，使更多儿童能在家门口上好学校。材料二教育部为增加中西部优质教育资源，提升中西部高等教育发展水平，进一步缩小与东部发达地区差距，决定增加部分高校对口支援西部高校，列入教育部对口支援西部地区高等学校计划，并对现有部分对口支援高校做出调整。,专题四国情篇社会建设,1统筹推进城乡义务教育一体化改革发展有何重要意义？(1)有利于缩小城乡教育发展差距，实现教育公平。(2)有利于保障城乡适龄儿童少年的受教育权。(3)有利于提高城乡居民的受教育程度和文化素质。(4)有利于实现全面建成小康社会的目标和中华民族伟大复兴的中国梦。2教育公平是当前百姓普遍比较关注的问题，请列举几例教育不公平的现象。(1)教育资源分布不均衡。(2)各地(各校)教育设施、教育水平差距较大。(3)城乡教育差别大。(4)异地上学、考试限制条件过多等。,专题四国情篇社会建设,3请你为促进教育公平提几条合理化建议。(1)加大对教育的投入，均衡教育资源，推进教育均衡发展。(2)规范教育行为，严查教育乱收费、乱补课行为。(3)培养师资力量，实行优质师资资源合理分配。(4)完善政策法规，科学合理解决农民工子女的入学问题。(5)有效解决异地上学、升学问题。4加快中西部教育发展有何必要性？(1)缩小中西部地区教育水平与东部发达地区差距。(2)保障中西部地区人们的受教育权。(3)促进教育公平和教育均衡。(4)提高公民的思想道德素质和科学文化素质。(5)促进社会公平，构建和谐社会,专题四国情篇社会建设,5党和政府高度重视教育发展说明了什么？(1)党和政府坚持以人为本，党始终代表最广大人民的根本利益。(2)充分保障人民共享改革发展成果。(3)改善民生，促进和谐，维护社会公平正义。6作为一名学生，我们该如何接受教育？(1)珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。(2)不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。(3)发扬艰苦奋斗的精神，树立终身学习的理念和创新精神。(4)履行受教育的义务，正确对待家长和老师的教育。(5)学会合作学习、自主学习、探究学习，做学习的管理者等。,专题四国情篇社会建设,7当我们的受教育权遭到侵犯时应该怎么办？(1)向学校老师寻求帮助，使自己继续接受义务教育。(2)向教育行政管理部门反映情况。(3)向当地居(村)委会、妇女联合会、乡镇(街道)政府反映情况。(4)向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。,专题四国情篇社会建设,命题角度4部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园,材料2017年4月12日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园。会议指出，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。要对校园安全实行校长(园长)负责制。落实学校、教师对学生的教育和管理责任，坚持教书育人，狠抓校纪校风，让每个学生牢固树立尊重生命、保障权利的意识。把安全教育全面纳入国民教育体系，普及基本安全常识，学校要有针对性地组织地震、火灾疏散和防踩踏等专项演练。,专题四国情篇社会建设,1政府为何要部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设？(1)青少年是祖国的未来，是民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，缺乏自我保护意识和能力。(3)生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。(4)关注校园安全有利于维护社会和谐稳定等。,专题四国情篇社会建设,2政府部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园说明了什么？(1)党和政府尊重生命，以人为本。(2)党和政府维护社会公平正义，构建和谐社会。(3)党和政府高度关注未成年人的身心健康发展。(4)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益等。,专题四国情篇社会建设,3“让每个学生牢固树立尊重生命、保障权利的意识。”谈谈我们青少年学生的做法。(1)直面挫折，永不放弃生的希望。(2)肯定、悦纳自己的生命。(3)关爱他人的生命，不伤害他人的生命。(4)珍惜自己的权利。(5)依法行使自己的权利。(6)尊重和维护他人的权利等。,专题四国情篇社会建设,4“学校要有针对性地组织地震、火灾疏散和防踩踏等专项演练。”有何重要意义？(1)落实学校保护。(2)提高学生自我保护能力。(3)避免受到地震、火灾、踩踏等伤害。(4)树立珍爱生命的意识。(5)促进校园安全，保障师生生命安全等。5当前，最容易出现的校园安全问题有哪些？学生上学、放学时的交通安全问题；下课、集合时楼梯拥挤；体育运动中的意外伤害：校园食品安全问题；学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁；针对中小学生的暴力犯罪事件等。,专题四国情篇社会建设,6面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、青少年