贵州版五下健康教育教案

六 屯 镇 中 心 小 学20172018学年度第二学期五年级下册健康教案班级教师第一单元 身体健康 快乐成长主题一 微量元素与身体健康 教学目标:通过学习，使学生知道微量元素与身体健康的关系。教学重点：缺少微量元素与身体健康的关系教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道微量元素与身体健康的关系？今天我们开始学习新课。板书课题：微量元素与身体健康二、新课（一）我们先来学习课文同学们你们说一说。你知道的微量元素有有哪些？（二）看图让学生回答缺铁会带来什么影响带？然后让学生回答。（三）缺铁会造成贫血 （四）碘缺乏的危害三 主题阅读 加碘盐的误用小明的故事阅读与思考 读了明明的故事，你有那些感想呢？懂得了那些知识四 健康格言 未来的医生不开药，而是鼓励自己的病人关注自己的身体，饮食和疾病的原因和预防。 - 爱迪生五 健康小贴士 人体每天需要多少碘 六 知识与技能 怎样预防贫血板书： 微量元素与身体健康 缺铁的危害 缺碘的危害 怎样预防贫血主题二 脉搏测量方法和测量的意义教学目标:通过学习使学生理解脉搏测量方法和测量的意义的重要性。教学重点：养成脉搏测量方法和测量的好习惯教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道脉搏测量方法和测量的意义吗？今天我们开始学习新课。板书课题：脉搏测量方法和测量的意义 二、新课（一）我们先来学习课文同学们你们说一说脉搏测量方法和测量的意义 ？（二）讲解脉搏的测量方法然后让学生回答。（三）讲解脉搏测量的意义三、主题阅读 伽利略发明“计脉器”四、 问题与思考 伽利略发明“计脉器”会给人们带来那些影响？五、 健康格言 忽略健康的人，就等于在与自己的生命开玩笑 -陶行知六、健康小贴士 正常人的脉搏十一分钟多少下七、活动与体验-为什么剧烈运动的时候心脏会心跳加快？八、知识与技能 摸摸脉搏，自我保健板书： 脉搏的测量方法和测量意义 测量方法 测量意义 计脉器 第二单元 培养健全的人格主题一 如何消除负面情绪教学目标:通过学习了解和别人相处的益处，从而了解如何消除负面情绪的方法。教学重点：怎样才能做到消除负面情绪教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样消除负面情绪？今天我们开始学习新课。板书课题：如何消除负面情绪二、新课（一）我们先来学习课文“如何消除负面情绪”同学们你们说一说如何消除负面情绪？（二）学会交流让同学说出怎样消除负面情绪，教师并引导坐总结?然后让学生回答。（3） 小学生常见的负面情绪 认真的朗读课文1、焦虑2、恐惧3、抑郁（四）主题阅读 懂得控制愤怒情绪梅梅的故事（五）问题与思考 你曾经有过梅梅这样的经历吗？你觉得梅梅出现愤怒的原因十什么？三、健康格言 能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大 - 拿破仑四、健康小贴士保持快乐的方法1 保持爱心2 体会他人的心情3 挑战新事物4 珍惜所有的朋友5 和朋友一起运动6 保持适当的压力7 给自己设定目标五、活动与体验你曾经出现过那些负面情绪呢？出现负面情绪的原因是什么？六、知识与技能 负面情绪的调节方法1 情绪转移法 2 理智控制法 3 心理换位法板书如何消除负面情绪常见负面情绪 懂得控制保持快乐的方法 调节方法主题二 待人诚实守信教学目标:通过学习了解诚实守信价值，从而培养学生诚实守信的好习惯。教学重点：教育学生诚实守信教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课同学们，你们知道讲诚实守信对人的好处吗？今天我们开始学习新课。板书课题：诚实守信二、新课（一）我们先来学习课文 诚实守信是美德同学们你们说一说这篇课文讲了什么？（二）学知识1、诚实守信2、守承诺 重信用主题阅读 浩浩和胖胖的故事然后让学生回答：故事各说明了什么道理？（三）健康格言 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人噫。 -荀子（四）健康小贴士 诚实守信要牢记三、活动与体验