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文档简介
中国石拱桥,茅以昇,珠海市平沙第一中学刘影,茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的武汉长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。,茅以升,钱塘江大桥,武汉长江大桥,学习目标,1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点,理清说明顺序。2、理解课文选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法,体会文章准确、严谨的语言。3、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。4、了解并掌握说明文的相关知识。,雄跨:侵略:残损:古朴:洨河:桥墩:推崇:序幕:惟妙惟肖:记载:长虹饮涧:jin石砌:q,xingku,cnsn,gp,xio,xm,chng,qnl,xio,dn,zi,1、本文说明的对象是什么?2、本文的说明顺序是什么?3、请概括出中国石拱桥的主要特征。4、梳理课文,完成书中99页课后练习表格。,欣赏领略整体感知,结构脉络,中国石拱桥,石拱桥,中国石拱桥,光辉成就的原因,桥梁事业的飞跃发展,逻辑顺序,全文是按照什么说明顺序写的,一、阅读课文,概括文中写了中国石拱桥的哪些特征?,形式优美,结构坚固,历史悠久,一、只有一个弓型大拱(在当时最长、无坡),二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观),三、28道拱圈拼成大拱(独立承重),四、结构匀称环境和谐(初月出云,长虹饮涧),独拱石桥,赵州桥,卢沟桥,卢沟晓月,1.十一个拱联成整体,坚固。,2.桥面用石板铺砌成,平坦。,3.石栏上雕刻有狮子,美观。,联拱石桥,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?为什么不选一个而要选两个呢?,赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥,而且两座桥都闻名世界,例子具有代表性、典型性。,说明方法,细读课文,盘点文章中出现的说明方法,并探究这些说明方法的表达作用示例:“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽米。”这里运用了列数字的说明方法,用数字具体准确地介绍赵州桥的长度、宽度,突出了桥雄伟的特点。,运用了列数字的说明方法,用数字准确而具体地说明了(事物).的特点,使文章更有说服力。,答题格式,运用了打比方的说明方法,将.比作.,生动形象地说明了.的特征,使说明更加通俗易懂,增强了文章的趣味性,列数字:,打比方:,作比较:,运用了作比较的说明方法,把.和.加以比较,突出强调了事物.的特点,引资料:,运用了引资料的说明方法,引用.的资料,有力地说明了事物.的特点,使文章更具有权威性,增强文章的趣味性,激发读者阅读兴趣,摹状貌:,运用了摹状貌的说明方法,生动形象地说明了事物的.特征,给读者提供想象的空间,留下深刻的印象,举例子:,运用了举例子的说明方法,列举.(简要概括事例)的例子具体可信地说明了.增强了文章的可信度,分类别:,运用了分类别的说明方法,层次分明、更有条理地说明了.的特征,下定义:,运用了下定义的说明方法,更科学、更本质、更准确地揭示了事物的.特征,使读者对事物的本质特征或某概念有确切的了解,感悟说明文语言的准确性,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。,考试题型:,类型1、从文章中找出一个体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果,答题模式:1、举例句2、先结合文章实际语境说说关键词的意思和所要表达的内容3、用语讲究分寸,这体现了说明文语言的准确性,1、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱桥。,从文章中找出一个体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果,2、“在当时”是时间上的限定,表示该桥是世上最长的石拱桥只是特定时间的情况,不排除以后有更长的石拱桥出现。,3、用语讲究分寸,这体现了说明文语言的准确性,类型2、句中的加点词能否删去?为什么?,答题模式:1、不能2、因为.(先配合实际语境说说加点词的意思和所要表达的内容)若删去,就变成.的意思,不符合实际。3、该词体现了说明文的准确性。,(一)下面句子中的加点词能删去吗?为什么?,1、不能。,2、因为“可能”表示不确定,推测的意思。如果删去
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