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文档简介
Unit2Howoftendoyouexercise?,初中英语人教版八年级上,SectionA(1a-2d),1.能够正确使用下列词汇和常用表达:doexercise,usetheInternet,helpwithhousework;hardlyever,swingdance2.能够听懂教材中的听力材料并正确完成听力任务。3.能够就课余活动正确使用howoften引导的特殊疑问句询问从事活动的频率并能正确使用频度副词描述从事活动的频率。4.能够懂得如何合理安排课余活动。,Warm-up,Whatcanwedoattheweekend?,Freetalk,Presentation,根据图片猜测活动内容,Lookatthepicture.Makealistoftheweekendactivities.,goshopping,watchTV,read,exercise,helpwithhousework,Matchtheactivitieswiththepictures.,1,2,3,4,5,goshopping,watchTV,exercise,read,helpwithhousework,Listenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelinesbelow.,always(100%)_usually_often_sometimes_hardlyever_never(0%)_,exercise,read,helpwithhomework,watchTV,goshopping,watchTV,goshopping,Languagepoints,频率副词,always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,0,100,根据课文内容,回答问题,1)Whatdoesthefirstgirlsometimesdoonweekends?2)Whatdoesthefirstboyneverdo?Whatdoesheusuallydo?3)Whatdoesthesecondboyalwaysdo?4)Whatdoesthesecondgirloftendo?5)Whatdoesthethirdhardlyeverdo?Whatdoesshelovetodo?,Askandanswer,Whatdoeshe/shedoonweekends?,HehardlyeverwatchesTV.HealwaysreadsTV.,Healwaysexercises.,Sheoftenhelpswithhousework.,Freetalk,Whatdoeshe/shedoonweekends?,Shesometimesgoesshopping.,Henevergoesshopping.HeusuallywatchesTV.,小组交流,询问对方活动,将获得的信息填入以下表格。,Groupwork,Beforelistening,观察课本2a中的图片,回答以下问题。,Whatstheboysname?WhatquestionisthereporteraskingChengTao?WhatsChengTaosanswer?Whosaskingquestionsintheconversation?Andwhosansweringquestions?,Whilelistening,Listenandnumbertheactivitiesintheorder.,Activities,Howoften,a._gotothemoviesb._watchTVc._shopd._exercisee._read,everydayonceaweektwiceaweekthreetimesaweekonceamonthtwiceamonth,1,3,2,5,4,Afterlistening,everyday,fourtimesaweek,twiceaweek,everyday,onceamonth,Howoftendoyoudotheseactivities?Fillinthechartandthenmakeconversations.,IsClairefreenextweek?Why?HowoftendoesClairehavedancelessons?Howaboutherpianolessons?WhatkindofdanceisClairlearning?,Task1:Lookandanswerthequestions.,Checktheanswers,IsClairefreenextweek?Why?2)HowoftendoesClairehavedancelessons?Howaboutherpianolessons?3)WhatkindofdanceisClairlearning?,No.Nextweekisquitefullforher.,Onceaweek,everyMonday.Itsfun!,Sheislearningswingdance.,Task2:Listeningandreading,Task3:Roleplaytheconversation,1)分角色表演对话2)改编对话,交流经常做的事,并进行课堂展示。,Languagepoints,Areyoufreenextweek?Nextweekisquitefullforme.Howcome?Whatkindofdanceareyoulearning?HowaboutTuesday?,Homework,
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