化学人教版九年级上册课题1 燃烧和灭火.ppt

课题1燃烧和灭火,古埃及人利用燃烧冶炼铜,奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。,运载神州七号的火箭顺利升空,课题1燃烧和灭火,在日常生活和实验中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些燃烧现象？,一、燃烧的定义,通常所说的燃烧指的是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,思考：,有发光放热现象的一定是燃烧吗？,活动与探究:,铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧,热水中的白磷在通入氧气后燃烧了,二、可燃物燃烧的条件,【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。,着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。白磷：40红磷240,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。,实验：,【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：燃烧确实需要氧气。,2、氧气(空气),1、可燃物,3、达到燃烧所需的最低温度（着火点）,二、可燃物燃烧的条件,必须三个条件同时具备才可以发生。,【资料】,1.通常状况下，常见物质燃烧所需的最低温度（即着火点）,2.由于白磷在空气中易自燃，平时白磷要保存在盛有水的瓶子中。,下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：,得到相应的燃烧条件有：,可燃物,氧气或空气,温度要达到可燃物的着火点,火,给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害,衡阳居民楼火灾,美国9.11事件,上海11.15高层住宅火灾,浇水灭火,盖上锅盖灭火,它们灭火的原理是什么？,隔绝空气,降低温度,隔离可燃物,草垛远离房屋避火,灭火就是破坏燃烧的条件,1.炒菜的油锅中油不慎着火盖上锅盖或放入较多的蔬菜2.堆放的杂务的纸箱着火了用水扑灭3.森林着火有效方法之一是把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带,练习：说出下列灭火的方法及原理,观察与思考,现象,熄灭,继续燃烧,产生气泡后，蜡烛熄灭,分析,可燃物与空气隔绝,与空气接触,碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。,1、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？,2、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？,煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。,3、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?,由于煤炉的着火面积大，用扇子扇，空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下，相反却提供了氧气，所以煤炉火用扇子越扇越旺。烛火的着火面积小，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。,水既能降低燃烧物的温度，受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。,（二）、常用灭火材料,（二）、常用灭火材料,二氧化碳不支持燃烧，本身不燃烧，密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳.,灭火器原理,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.,二氧化碳灭火器,水基型灭火器,可用来扑灭非水溶性可燃性液体如：汽油，柴油等，以及固体材料，如木材.棉布等引起的失火.,一、下列灭火实例用到哪些灭火原理,2.油锅着火用锅盖盖灭,3.为扑灭森林火灾，常将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,1.液化气着火先关闭阀门,（隔离可燃物),(隔绝氧气),(清除可燃物）,发生火灾时如何逃生？,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面匍匐前进；并用湿毛巾捂住口鼻,失火了,房屋灭火时的注意事项,课题1、燃烧