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文档简介

4.2直线、射线、线段第2课时比较线段的长短,人教七年级上册,知识回顾,直线公理,经过两点有一条直线，并且只有一条直线。,（两点确定一条直线。）,直线、线段、射线的表示,用两个大写字母表示；,用一个小写字母表示。,知识回顾,直线的表示,A,B,l,直线AB,直线l,线段的表示,A,B,a,线段AB,线段a,射线的表示,O,A,射线OA,l,射线l,问题情境,如何比较两个人的身高？,看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的？,探索新知,怎样比较两条线段的大小（长短）？,两条线段的大小（长短）关系：,（1）ABCD；,（2）AB=CD；,（3）ABEF,ABCD,AB”、“=”或“”）,已知A、B是数轴上的两点，AB=2，点B表示的数是-1，那么点A表示的数是。,ABCD,=,1或-3,-5-4-3-2-1012,B,A,A,小结,比较两条线段大小（长短）的方法：,目测法；,度量法；,叠合法。,基本作图：作一条线段等于已知线段。,线段的中点。,AMB,因为点M是线段AB的中点，所以AM=BM=AB,课后作业,1、已知：线段a、b、c（如图）。求作：线段AB，使AB=a+bc。,2、如图，线段AB=6cm，C是它的一个三等分点，D是
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