饱和溶液与不饱和溶液

第一课时饱和溶液和不饱和溶液,梦幻般的青海湖,固体在水中能无限制溶解吗？,操作,没溶的氯化钠又溶了,氯化钠全部溶解了,氯化钠部分溶解,在一定量的水中不能无限地溶解氯化钠,全部溶解,部分溶解,全部溶解,全部溶解,有晶体析出,加热能使物质再溶解，冷却能使浓溶液析出晶体,用硝酸钾替代氯化钠做以上实验,不能继续再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液；还能继续再溶解某种溶质的溶液称为不饱和溶液,饱和硝酸钾溶液无论在什么条件下都饱和吗？,1、饱和硝酸钾溶液,不饱和溶液,不饱和溶液,溶液饱和与否是有条件的。,探究问题一,探究活动二,2、饱和硝酸钾溶液,3、将上述1热溶液放入冷水中,不饱和溶液,饱和溶液,冷却,不能继续再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液；还能继续再溶解某种溶质的溶液称为不饱和溶液,在一定的温度下，一定量的溶剂中，,这种溶质的,在一定的温度下，一定量的溶剂中，,这种溶质的,判断硝酸钾溶液是否饱和的方法：,讨论与交流,溶液底部有（）的固体时，该溶液一定是（）溶液。向溶液中加少量（），如果固体的质量不减少，说明原溶液是（）溶液；,未溶解,饱和,该溶质,饱和,判断某溶液是否为饱和溶液的方法：,饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶质,升高温度,蒸发溶剂,降低温度,增加溶剂,夏天晒盐冬天捞碱,蒸发溶剂,降低温度,晶体析出,结晶的两种方法：冷却热饱和溶液法（降温结晶法）蒸发溶剂法,结晶：从溶液中析出晶体的过程,分离混合物的方法,浓溶液一定是饱和溶液吗？稀溶液一定是不饱和溶液吗？,讨论,20时，在100克水中达到饱和时溶解不同物质的质量：,判断：1、20时，在100克水中加入0.165克的氢氧化钙，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。2、20时，在100克水中加入0.1克的氢氧化钙，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。3、20时，在100克水中加入加入220克的硝酸银固体，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。4、20时，在100克水中加入加入222克的硝酸银固体，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。,稀溶液,饱和溶液,浓溶液,不饱和溶液,稀溶液,不饱和溶液,浓溶液,饱和溶液,饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系,饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.2.不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.3.对于同一种溶质的溶液来说，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓.,结论:,1、关于饱和溶液的说法中正确的是()A.含有溶质很多的溶液B.在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液C不能继续溶解某种溶质的溶液D还能继续溶解某种溶质的溶液,C,D,B,2、若要将一杯不饱和KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的（）A、加KNO3固体B、蒸发水C、倒出一部分溶液D、降低温度,3、将ag氯化钠粉末放入bg水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（）A、=（a+b）gB、（a+b）gC、（a+b）gD、（a+b）g,4、下列所例举的是20时氯化钠溶解的一组数据：,从上述事实可以看出，其中溶液是20时氯化钠的不饱和溶液；溶液是20时氯化钠的饱和溶液；在20时10克水中溶解克氯化钠刚好达到饱和溶液。,AB,CD,3.6,5.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是溶质的质量;溶剂的质量;溶液的密度;溶液的质量;溶质的质量分数(即:浓度);B.C.D.,讨论,从海水中提纯食盐的过程:,提出问题:,海水中溶解有什么物质?,海水中提取食盐的原理是什么?,母液是饱和溶液