思路要清晰 (2).ppt

写作思路要清晰,平时说话要有重点，要条理清楚地表达自己的意思。写作文也是在和别人交流，也需要我们确定重点，思路清晰地表达写作的目的。今天我们这堂课的重点就是：思路清晰地写作。,叶圣陶说过“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是这一思路的开展。”,再塑生命的人,一天，我与莎莉文小姐的第一次见面；第二天早晨：给我一个洋娃娃并教我拼写单词；有一天：莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃；这天上午：莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字发生争执；后来井房的经历：使我的求知欲望油然而生。,在本单元我们所学的文章，有的按逻辑顺序来写，有的按时间顺序来写。像植树的牧羊人就是一篇思路清晰的好文章，试着梳理其行文思路，填写下面的示意图，体会作者是如何做到叙述思路清晰的。,植树的牧羊人,1913年“我”偶遇牧羊人。,借宿时目睹其生活，深为敬慕。,亲见牧羊人种树的情景。,战后重访，见牧羊人仍在种树。,最后一次相见，高原已大为改观。,记叙文需要思路清晰，条理清楚,1.要写清楚事情的起因、经过、高潮和结局。2.顺叙，插叙和倒叙。,审清题目明确中心取舍材料定好详略确定顺序拟好提纲,拟写提纲的方法：,设计好整体结构；安排好详写略写；确定好写作顺序；简要概括出每个层次的意思。,设计整体结构设计好整体结构，安排好详写略写；拿到作文题先别着急落笔，首先要想清楚你想表达的中心思想是什么，并据此做出材料的取舍。能表现中心的材料就写入文中，不能表现中心的就舍去；能重点突出中心的要详写，次要的则略写，与中心关系不大但在情节上又必不可少也要略写。,要确定好写作的顺序。写作的顺序一般有时间、空间和逻辑顺序，按哪种顺序写要根据文体和题材的特点来确定。像纪念白求恩，作者对白求恩诸多精神品格的评述，就按照重要程度的先后顺序来写，采用的是逻辑顺序；而植树的牧羊人则按照时间顺序写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。,列个提纲:文字总比头脑中的思路明晰，因此在头脑中形成作文的结构图后，用提纲的形式固定下来，更有助于思路的条理化，也便于修改，使之臻于完善。,小练笔：以这天，我回家晚了为题，写一篇记叙文，不少于600字。提示：1.审好题，确定立意。立意不同，写作重点不同，各部分内容的详略不同。2.定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。3.先写提纲，再写正文。,笔下生风,1、回家晚的原因是什么？回家后的情景怎样？自己的感受如何？2、按照时间先后顺序来写，是最常见的一种写作顺序；也可以先写“回家最晚”的结果，再倒叙之前发生的事件。无论选择那种顺序，都要要注意调理清楚。3、根据立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家晚”的后果，则原因可以略写。,例文1,（一）中心：对父母的爱关心、爱护的感恩，对“家”的讴歌。（二）谋篇布局第一段：交代晚回家的原因（略）第二段：回家的经过（略）第三、四段：回家后的情景（详）第五、六段：点出中心，深化主题（略）,例文1：这天，我回家晚了那天放学时，我留下来同老师请教问题，回家晚了一个多小时。我走出学校的大门，天已经黑透了。昏黄的路灯透过树枝照在路上，树影斑驳。一阵风吹过，树枝摇曳着，像魔鬼怪一样张牙舞爪，并发出一阵阵呜呜的声音。我的心里有些发毛，加快了回家的脚步。（通过昏黄的路灯、树影、风，侧面表现了“我”心理的害怕。）,家越来越近了，远远地能看到窗口透出的温馨的灯光。还没等走到楼下，就看到妈妈的身影，正站在楼梯口向我来的方向焦急地张望，不停的喊我的名字。她一眼瞄到我，立即跑上前来，接过书包，不安地问我，“发生什么事了？怎么回来这么晚？”“找老师补课了”，我边走边回答。妈妈在我肩膀上狠狠拍了一巴掌：“怎么也不提前说一声呢？我的心都提到嗓子眼了！”进了家门，爸爸立即从厨房钻出来，嗡声嗡气地问我：“没事吧？”得知一切安好，他一头扎进厨房，一会儿工夫，就把热腾腾的饭菜摆到桌子上，房间里飘满了饭菜香。,一次偶然的晚归，像在平静的湖心投下一块石子，荡起层层涟漪。妈妈和爸爸的表现，让我明白了家的含意：家就是黑暗中的一盏明灯，那是父母开启的，照亮夜行孩子回家的路；家就是饥肠辘辘时一桌丰盛的饭菜，那是父母亲手做的，等待归来的孩子品尝；家是寒风中温暖的栖息之地，那是父母营建的，供远行疲倦的孩子回来休息家，永远是孩子最温馨的港湾。,【点评】本文以细腻的笔触记述了一次晚归的经历。作者略写了晚归的原因，详写了回家后父母的表现，突出了父母对孩子的担心、焦虑，表达了家的温馨和对家的深沉的依恋。,家是我们最温暖的港湾。每当自己无助的时候，一想到家，心里就十分温暖。星期天，我去琴行练琴。练完后，我习惯性地走向车站，却大吃一惊！那个车站竟然维修了，不再供车停靠。我不安地张望着远方，忽然想起马路对面有一个2路车车站，能到离家不远的市立医院，便穿越马路，坐上2路车。此时，我忽略了一个很重要的信息，那就是车是朝相反方向开的。（为“我”晚归做铺垫）,例文2：这天，我回家晚了,例文2提纲,（一）中心：家的重要和温馨（二）谋篇布局第一段：点题（略）第二段：交代晚回家的原因（略）第三、四段：回家的经过（详）第五段：回家后的情形（略）第六段：照应开头、深化中心（略）,我迷迷糊糊地坐在车上，心里还暗自高兴，称赞自己解决问题的能力还不错，不知不觉过了三四站。车行驶到一个陌生的地方停下来，车上的人都走光了，一个声音在我耳边响起：“小朋友，终点站到了，该下车了。”这是哪里？我一头雾水，小心翼翼地下了车，望着周围陌生的环境，差一点哭了出来！怎么觉得离家特别远？好像到了另外一个城市！,我走走停停，心里不断安慰自己。天渐渐黑了，暗黄的灯光照在我身上，我的心里空荡荡的。我看了看手表，距放学时间已经过去一个多小时了。我在陌生的路上徘徊，泪水不争气地流了下来。也不知走到哪里，一抬头，我发现我已经走到台东！台东可是我经常来的地方，希望的火苗又重新燃了起来。我小跑了起来，坐上车，不一会儿就到了家。,妈妈已经坐卧不安地等了我很久，她上来抱住我，问：“你去哪了？担心死我了！”我委屈地说：“我坐错车了，差点找不到家！”妈妈惊讶地张大嘴巴，听完我的叙述之后，妈妈拍了拍胸口，长长地舒了口气，说：“万幸，万幸！”这次晚归，让我知道，家是最温暖、最安全的地方。到家了，心里才踏实！,【点评】本文重点详写了作者晚归的原因搭反了车，略写了回家后父母的反应。其中有不少心理描写和环境描写，烘托了主人公当时焦急、害怕的心情。从开始的担心“回不了家”到最后“到家了”，一个心理落差的对比，作者却因此意识到了家的重要和温馨。因为失去过，所以会更加珍惜家。文章首尾呼应，详略得当，感情真挚动人。,牛刀小试,一、假如写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文，你会选择怎样的两三件事？这些事表现了他怎样的特点？你如何安排这几件事的先后次序？梳理你的思路，列出作文提纲。形式不限。,作文的中心：,记叙爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等事件，表现爸爸对球的痴迷。,拟写提纲的好处,正如老舍先生所说：“有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”,作业布置：,写一篇题目为_二三事的作文提示：1、选择典型素材来体现人物的典型性格。2、可以按照“总分”或者“总分总”的结构布局谋篇。3、注意这两三件事要安排合理，主次分明，详略得当。,范文,表弟二三事,窗外，一缕阳光静静地照进来，正照在那个破旧的小盒子上。妈妈走过来，说：“赶快收拾收拾你的房间，没用的就扔了吧。瞧，这盒子还留着它干嘛?”“这可不能扔。”我赶忙拿起盒子，打开，让妈妈看。盒子里面放着一枚硬币。提起这枚硬币，说来话长。那时我和表弟在同一所小学读书。一天放学，我偶然间在文具店看到了一块粉红色的小熊橡皮，它散发着淡淡的香气，让我爱不释手。可身无分文的我掏不出那一元钱，只好失望地回到了家。吃过午饭，我躺在床上休息，突然发现姥姥的钱包正放在桌上，而屋里只有我一个人。我想起那块橡皮，我是多么喜欢它。我又想：就当借姥姥一元钱，以后我再还她就是了。我最终没能抵住诱惑，蹑手蹑脚地打开钱包，拿了一枚硬币，心里像有只来回乱撞的受惊的小鹿一样，不能平静。,由于紧张，我竟忘了把钱包放回原位。姥姥来了，发现钱包敞开着放在床上便猜到有人拿了钱。可姥姥从不怀疑一向乖巧的我，她把目光转向了表弟，接着没等问清楚，就打了表弟一顿。表弟想解释什么，可他看了看我，又把话咽了下去。我在一旁看着，心里也十分难受，可我没有勇气去承认这一切。事后，我惭愧地向表弟道歉。表弟没有埋怨我，只说：“姐姐，不要再乱拿钱了。”我记住了这次教训，再没乱拿钱，那枚硬币也没有花。硬币旁边还有一支黑色钢笔。妈妈开玩笑地说：“放着还不如给我用呢。”“才不呢，”我笑着摇了摇头，“这可是表弟给我的啊!”那一次趁我不在，表弟给我的钢笔打上了自来水。我知道后大发雷霆，说什么也不理他了。表弟好像看出自己惹了乱子，不知所措地站在一旁，一句话也不说。最后还是爸爸出来调解，说再买一支给我。可没等爸爸买来，第二天，表,弟就拿着一支崭新的黑色钢笔一蹦一跳地出现在我面前。姥姥说，这是他用自己全部的零花钱买的。我愣住了，这十几元钱对于一个小孩来说也算一个不小的数目了。于是，我的怒气顷刻间烟消云散了。拿出盒子里的硬币和钢笔，就看到底下那张破烂不堪的试卷了。这张试卷是表弟送给我的。听小姨说，那天，表弟在楼下玩时，捡到一张很大的英语试卷，他知道我正在全力以赴备考初中，特意要把试卷拿给我看，还嘱咐大家千万不要扔掉。我听完后十分感激地拿起那张试卷，尽管我连一个单词都看不懂，但我还是收下了表弟的好意。这张试卷，好像给了我一股激励的力量，让我更加勤奋地复习，微笑着走进考场，最终如愿以偿地走进了自己理想的校园。阳光依旧照着，我的房间里十分明亮。硬币上，钢笔上，试卷上，都散发着美丽的光芒。我赶紧又把它们小心地收起来，放进已经破旧的盒子里,评析:,本文的主旨是表现表弟的懂事、可爱。围绕这个主旨，作者挑选了三件事情来写：一是表弟为“我”挨打，忍受委屈而不作辩解；二是表弟为“我”买来钢笔；三是表弟为“我”捡来试卷。这三件事，每一件都紧紧扣住了主旨，条理清晰，详略得当，使读者真切地感受到表弟的懂事、可爱。,母亲二三事,午后的阳光很温暖，照耀在人身上，懒懒地移动着，令我昏昏欲睡。我揉了揉朦胧的眼睛望向母亲，她正坐在窗前聚精会神地盯着书页明天单位的考试，让忙碌的母亲不得不利用催眠的晌午复习完全部内容。“妈，”我怔怔地看着桌子上厚厚的一摞书，不由自主地打搅了母亲。“你明天没问题吧?”母亲转过头来对我笑了笑，眼波笑语流淌，我甚至能从她眼中看出她刚刚复习的内容，而她眼中却丝毫没有流露出疲惫和紧张，那道目光是我熟悉的，一如既往的自信。“放心，没问题。”我的心安稳下来。母亲流转的目光从来都是她自信的最好证明她眸中不变的坦然与自信，曾多少次引导过我啊！,去年，作文比赛的前一天。我在房间里焦躁不安地翻着书，母亲哼着歌走进来，拍了拍我的肩：“明天加油了。”我烦躁地转过头望着她，沮丧的心情写在脸上“还是看我明天如何差劲吧！”母亲打断了我的话，微笑着看着我说：“保持自信，你就能。”我的心忽然变得平静下来。是啊，我见过母亲那么多次自信、达观的微笑，这微笑从来都是她成功的保证。那么，我也行。渐渐地，我发现，我也可以像母亲一样自信地面对考试，积极地面对每次挑战；渐