语文部编版五(下)第8单元21《杨氏之子》课时1_第1页
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文档简介

21.杨氏之子,第1课时,统编版语文五年级(下),1.学习本课生字、生词。(重点)2.理解课文内容,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点),学习目标,同学们,自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢?今天,让我们走进刘义庆的世说新语,感受杨氏之子的聪慧吧。,PPT模板:,文言文是古代的书面语体,特点是简介典雅。文言文和现代汉语都来源于古代汉语口语。,文言文:,认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?,听课文朗读,y,qn,诣,禽,我会认,我会写,梁,诣,禽,组词,栋梁桥梁脊梁,造句:,奶奶鼻梁上架着一副老花镜。,梁,ling,笔顺,我会写,组词,造诣深诣孤诣,造句:,李教授在文学方面有很高的造诣。,诣,y,笔顺,我会写,组词,家禽禽兽飞禽,造句:,野生和农场的禽类经常感染流感病毒。,禽,qn,笔顺,我会写,你能说说题目“杨氏之子”的意思吗?,思考讨论,“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。,氏:姓氏,表示家族的字。,通读全文,说说文章讲了一件什么事?,思考讨论,句意:梁国有一户姓杨人家的儿子才九岁,很聪明。,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,甚:很,非常,十分。,句意:孔君平去拜见他的父亲,父亲不在家,于是就叫了他家儿子出来。,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。,乃:于是。,句意:小男孩为孔君平端来了水果,水果中有新鲜的杨梅。,为设果,果有杨梅。,设:摆设。,句意:孔君平指着杨梅对杨家小儿说:“这是你家的水果。”,孔指以示儿曰:“此是君家果。”,以:来。示:给看。曰:说。,句意:孩子听了以后马上回答:“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”,儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,夫子:指孔君平,译文,在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可

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