中考散文专题复习——写景状物类散文阅读 导学案_第1页
中考散文专题复习——写景状物类散文阅读 导学案_第2页
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写景状物类散文专题复习导学案（2019.04.05江苏徐州杨玲版权复习目标：1、梳理写景状物散文的高频考点。 2、通过真题回顾和总结归纳高频考题的答题技法。 3、通过实战演练形成答题技能，明确答题得失。 4、课内外阅读对接，明确复习方向。中考高频考点透视1、 内容概括类（3年3考）步骤：审题干明区域选筛组 分点写A概括特征（例题1） B由果探因 （例题2） C梳理变化 D画面概括。2、 语言赏析类（3年3考）例题3答题格式：修辞（或词语特点或表现手法或写景角度）+效果+感情三、表现手法类（3年3考）例题4 答题格式：写法+内容+效果四、探究主旨类（3年3考）例题5五、标题理解和作用类（3年1+1考）线索、内容、修辞、感情、主旨六、词句理解类（3年1+1考）例题5本义、语境意一、阅读两颗金银花完成例题15例题1：“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？ （4分） 例题2：第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。（3分） 例题3、散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子，请你对此句作出自己的赏析，并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。（6分） 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 例题4、作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？（4分） 例题5、联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。(3分) 知识链接：常见表现手法的作用：以物写人是象征，褒贬不一是抑扬，另写它物有对比衬托；抒情表意巧借景，托物言志是常情。都是为了突出此景物的某一特征或品质或文章的主旨，使形象鲜明。答题格式：写法+内容+效果二、拓展练习：阅读散文乡土的篱笆，完成下列题目。1、阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。（4分） 2、简析文章第段的作用。 3.本文语言生动 ，按照要求完成下面题目。（4分） 从修辞的角度赏析下面的句子。 a晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子 b等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（朱自清春） 散文的语言凝练优美，富有表现力，有些词语在不同的语境中意思会产生变化，有独特的表达效果。请对下列两句中加点词的表达效果加以分析。 a人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 b风里带来些新翻
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