CNKI中国期刊网全文数据库

CNKI中国期刊网全文数据库,讲座内容,讲座的目的与意义CNKI工程简介CNKI各重要数据库资源简介CNKI中国期刊网全文数据库具体使用的一些问题小结,1讲座的目的与意义,1.1培养信息素质,掌握在现代信息网络环境下的信息化生存的基本技能。提高自我知识更新能力,自学能力,研究能力,素质教育,中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定中指出：“要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的能力，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯、重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质”,信息素质,信息意识是指对知识信息的本质及功能的认识，也即是对知识信息重要性的认识和对知识信息的敏感性。,信息能力是指获取、加工、利用和创新知识信息的能力，其重点和基础是信息检索的能力。,1讲座的目的与意义,1.2避免重复劳动,节省科研开支,推动科技进步；节省科研时间,加快科研步伐，促进经济发展1.3使图书馆的文献信息资源（非纸介质）得以充分利用图书馆(library)是搜集、整理、保管和利用印刷或非印刷型文献资源信息，为读者服务的文化教育的机构。ibrary在英文中有多项含义，除指图书馆外，尚可译为书库、藏书、丛书、文库。,CNKI工程简介,中国知识基础设施工程ChinanationalKnowledgeInfrastructure,CNKI工程简介,2.195年立项,96年底,清华大学国家光盘中心发行了中国第一个大型综合性全文数据库光盘-中国学术期刊(光盘版)。99年中国学术期刊电子杂志社在CERNET、CHINANET上建立了两个CNKI中心网站。“CNKI数字图书馆”。2.2CNKI工程顾问委员：厉以宁、卢嘉锡、王大中、王蒙、吴阶平、张岱年、周光召、朱光亚等。,2.3CNKI的用户、规模及影响,用户：遍及全国和欧美、东南亚、澳洲等各个国家和地区，实现了我国知识信息资源在互联网条件下的社会化共享与国际化传播，使我国各级各类教育、科研、政府、企业、医院等各行各业获取与交流知识信息的能力达到了国际先进水平。规模、影响：是牵动全社会知识信息资源共建共享的浩大信息化工程，广泛涉及全国传统出版物与非出版物、音像电子出版物资源的数字化建设与网络出版、全球互联网资源的专业化整合、多媒体教育教学资源库的研制、信息资源共享技术开发以及网络会议、网络教学等资源交互式应用系统的开发等有关产业、技术、经济、法律诸多领域。社会化生产与服务产业链。工程集团2200人规模。,2.4CNKI包括的载体形式,期刊博硕士论文报纸图书会议论文,2.5CNKI公共信息知识资源,自然科学工程技术人文与社会科学,2.6服务方式,网上包库：针对网络条件较好、使用频率高镜像站：针对硬件条件较好、有内部局域网光盘版：针对网络条件和硬件条件都不太好CNKI机构卡：对网络条件较好、使用频率不太高的用户CNKI知识检索卡：针对个人和家庭,3CNKI各重要数据库资源简介,目前共正式出版了22个数据库型电子期刊，重要的有：中国期刊全文数据库（CJFD）中国学术期刊题录数据库中国优秀博、硕士学位论文全文数据库（CDMD）中国重要报纸全文数据库（CCND）中国重要会议论文全文数据库（CPCD）中国基础教育知识库（中学版、小学版）中国医院知识库中国企业知识仓库中国专利数据库信息技术与课程整合问答与导学,3.1CNKI免费资源,免费资源，可以免费浏览、下载本年度以前的题录、摘要；直接点击以下数据库名称即可中国知识资源总库基本信息库中国企业知识仓库中国基础教育知识仓库中国医院知识仓库,3.1.1中国知识资源总库基本信息库,CNKI数据库跨库检索系统（期刊，报纸，博硕士，论文）中国期刊全文数据库中国优秀博硕士学位论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国互联网资源整合库,3.2中国优秀博、硕士学位论文全文数据库（CDMD）,收录质量指标：所收录的学位论文是经过优选的：目前确定的收录单位是全国设有博士点的院校200多家，其中进入211工程的学校占50%，排行前50名的学校占55%；这些论文在入库前都经过必要的检查与审核。覆盖范围：理工A（数理科学）、理工B（化学化工能源与材。料）、理工C（工业技术）、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学。知识来源：全国300家博士培养单位的优秀博/硕士学位论文约20000篇收录年限：2000年至今产品形式：WEB版（网上包库）、镜像站版、光盘版更新频率：CNKI中心网站及数据库交换服务中心每日更新，各镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日更新，专辑光盘每半年更新。,3.2.1CDMD数据库的特点,海量数据高度整合，集题录、文摘、全文文献信息于一体，实现一站式文献信息检索（One-stopAccess）一站式文献信息检索提供CNKI知识分类导航与学科专业导航两套导航系统设众多检索入口，初级检索，高级检索提供最先进的浏览器，可实现学位论文原始版面结构与样式不失真的显示与打印提供OCR识别功能，版面内容随意选取与在线编辑每篇论文都获得清晰的电子出版授权多样化产品形式，及时数据更新，可满足不同类型、不同行业、不同规模用户个性化的信息需求遍布全国和海外的数据库交换服务中心，常年的用户培训与高效的技术支持。,3.2.2CDMD用途,可帮助研究生确定论文的选题和研究方向，以避免与他人研究工作不必要的重覆可帮助教师从中提取研究生教育和本科生教育的教学参考资料可帮助科研人员了解有关课题的研究动态和借鉴有关的理论与方法可帮助研究生培养单位进行研究生教育的业务管理可帮助国家主管部门进行研究生教育的宏观管理与监控可帮助企业单位及早发现研究生的创新成果，并使之转化为创新产品,3.2.3对图书馆的好处,丰富了图书馆的信息资源，有助于图书馆开展各种形式的文献信息服务，提升图书馆读者服务的层次和水平。CDMD在整体建设的同时，也为论文提供单位分别制作一套独立的本单位论文的光盘数据库，免费提供给各单位，这样也节约了各馆自建数据库的投入。,3.3中国重要报纸数据库,收录国内公开出版发行的430多种重要报纸中的重要文章,每年收录文献数约120万篇.按学科分为文化、艺术、体育及各界人物，政治、军事与法律，经济，社会与教育，科学技术，恋爱婚姻家庭与健康等六大专辑，36个专题数据库。从2000年开始以光盘和网络两种形式向社会提供服务。光盘按月更新，网络数据每日更新。,3.4中国基础教育知识库,精选国内公开出版的基础教育和师范教育类专业期刊及相关报刊达3000余种，1994年以来发表的基础教育教学类文章约50万篇，分为教师备课素材库、第二课堂素材库、教育教学科研库、教师深造知识库、教育教学管理库、教育信息动态等6个专题库。在国家教育部基础教育司组织的首届中小学资源评审中，中国基础教育知识库被推荐为惟一的中小学电子图书馆资源库。网上数据每日更新。,3.4.1六个基础教育知识库,教师备课素材库第二课堂素材库教育教学科研库教师深造知识库教育教学管理库教育信息动态,4CNKI中国期刊网全文数据库,知识来源：国内6600多种核心与专业特色中英文期刊的全文。累积全文文献860多万篇，题录1800万余条，126个专题文献数据库。覆盖范围：理工A（数理科学）、理工B（化学化工能源与材料）、理工C（工业技术）、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学九大专辑。产品形式：中国期刊全文数据库（WEB版）、中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）、中国期刊专题全文数据库光盘版。1994-2000的专题全文数据库已出版“合订本”，每个专题库1-2张DVD光盘。更新频率：每日更新，专辑光盘每月更新（文史哲专辑为双月更新），专题光盘年度更新。,4.1数据库特点：,世界最大连续动态更新，海量数据高度整合，集题录、文摘、全文文献信息于一体，实现一站式文献信息检索（One-stopAccess）；知识分类导航功能；众多检索入口，初级检索，高级检索；具有引文连接功能，构建知识网络，可用于个人、机构、论文、期刊等方面的计量与评价；全文信息完全的数字化，期刊论文原始版面结构与样式不失真的显示与打印；每篇论文有清晰的电子出版授权；多样化产品形式，及时数据更新，可满足不同类型、不同行业、不同规模用户个性化的信息需求；遍布全国和海外的数据库交换服务中心，常年用户培训与高效技术支持。,4.2数据库的应用,信息检索、信息咨询、原文传递引文服务，生成引文检索报告查新服务，生成查新检索报告期刊评价，生成期刊评价检索报告科研能力评价，生成科研能力评价检索报告项目背景分析，生成项目背景分析检索报告定题服务，生成CNKI快讯。,4.3相关说明,完整意义上的全文数据库查全率和查准率数据质量控制版权问题分类检索整刊导航检索对图书馆的建设发展有好处不会影响印刷本期刊的发行量，不会危及印刷本期刊的生存,5具体使用的一些问题,5.1一般文献信息的检索步骤:分析研究课题:主题内容,要达到的研究水平选定检索工具:手检或机检,工具书还是计算机,光盘等确定检索方案:分类号,关键词,著者等等进行具体查找:提供文献线索,查阅原始文献,5.2使用前提,网址：,5.3中国期刊全文检索数据库检索方法,初级检索高级检索以中国期刊网全文数据库为例说明,5.3.1初级检索,字段选择下拉框：有篇名、作者、机构、英文篇名、中文刊名几个字段供用户挑选检索词输入框，键入关键词，一个词或词组，系统对逻辑符、空格等均忽略检索年份及排序方法选择“检索”键，开始检索；“清除”键，清除前面输入的检索策略检索域选择，用户可以全选，或选择其中之一；双击某一类目，