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,欢迎您的到来,q,课题1：分子与原子,探究1：探究物质的微粒性,在培养皿中加入少量水然后加入少量品红固体，观察现象；,思考：固体颗粒为什么消失了？,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,扫描隧道显微镜,分子,原子,小结,1、物质是由许多极其微小的微粒构成;2、物质是由分子、原子等微观粒子构成；,思考：物质是由我们肉眼看不见的原子、分子等微粒构成，那么一个分子的质量是多少呢？,分子等微粒的性质,1、分子等微粒的体积很小，质量很轻！,探究2：微观粒子（分子）的性质,在一块玻璃片上分别滴加2滴酚酞溶液与2滴浓氨水或者在玻璃片放两团棉花，一团棉花滴酚酞，一团棉花滴氨水，（注意不要相互接触），然后用烧杯罩住。,分子等微粒的性质,1、分子等微粒的体积很小，质量很轻！,2、分子等微粒总在不断地运动着!,小组竞赛1,请每个小组派一位代表讲述生活中有关分子运动的现象。（每组限举两个）鼓励使用诗歌！,探究2：微观粒子（分子）的性质,实验将一定量的水和酒精加入到小试管中至满，然后缓慢摇动，观察现象；分别用注射器压缩一定体积的空气、水。,小组竞赛2,请每个小组派一位代表讲述生活中有关分子之间有间隔。（每组限举两个）！,分子等微粒的性质,1、分子等微粒的体积很小和质量很轻！,2、分子等微粒总在不断地运动着!,3、分子等微粒间有空隙！,本课总结,长沙市湘一芙蓉中学,物质-微粒（分子、原子）,小,运动,间隔,牛刀小试,1.新购的轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味。从分子角度看，下列说法错误的是（）A这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果B炎炎烈日下，这些分子更容易散发出来C在车内放置固体清香剂，可阻止这些分子的挥发D同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同,C,牛刀小试,2.下列现象的微观解释中，不正确的是（）A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大,D,大显身手,3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有_。（2）实验二（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？理由是_。,家庭小
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