季风气候显著.ppt

快乐学地理学地理快乐,亲爱的同学，地理是一门有趣而丰富的学科，只要你热爱它，它就会给你展示它的奥秘，带你走进美妙的世界。你准备好了吗？我们的地理课就要开始了哦！课前就要做“堂堂清”检测哦！,同学们，我们的家乡泸州一般在什么季节看海？为什么？,我国长江以南地区夏季高温，空气湿度大，大都十分闷热；降水集中于夏季。,在世界北纬1530的纬度带上，非洲、西亚不少地区是沙漠，我国处于这一纬度带上的长江以南地区却是“鱼米之乡”,差异显著的同纬度地区,广东人民出版社,第二章中国的自然环境,季风气候显著,第二节气候,探究活动三：季风气候显著（一）,读教材P29图2.14和2.15,完成以下任务：1、什么是风向？什么是季风？2、填写表格，比较我国冬夏季风的特点，分析它们对我国气候的影响。,1、什么是风向？什么是季风？,风向：风来的方向。,季风：一年中，风向随季节变化的风。分为冬季风和夏季风。,2、填写表格，比较我国冬夏季风的特点，分析它们对我国气候的影响。,源地、风向、性质？,西伯利亚,蒙古,源地、风向、性质？,西伯利亚、蒙古一带,东部南部的海洋,西北季风、东北季风,东南季风、西南季风,寒冷干燥,暖热湿润,冬季加剧了南北温差；沙尘暴；寒潮,陆地海洋,海洋陆地,带来降水，如果异常则容易造成旱涝灾害,2、填写表格，比较我国冬夏季风的特点，分析它们对我国气候的影响。,1、读教材P30课文，掌握季风区和非季风区的概念。2、读教材P30图2.16，指出我国季风区和非季风区界线，观察它与我国哪条等降水量线基本重合？3、季风区与非季风区降水量有什么区别？4、读教材P30图2.16，思考我国西北部地区难受夏季风影响的原因。,探究活动三：季风气候显著（二）,季风区：受夏季风影响明显的地区。,非季风区：受夏季风影响不明显的地区。,1、读教材P30课文，掌握季风区和非季风区的概念。读出他们的界线。,1？,2？,3？,5？,4？,400mm,1、读出季风区和非季风区的界线，观察它们与哪条等降水量线重合？,季风区受夏季风的影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季,非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱,3、季风区与非季风区降水量有什么区别？,托克逊(最少),火烧寮(最多),东部离海较近，深受海洋水气影响，降水多；西部距海遥远，加上高大山脉的阻挡，降水较少。,4、读教材P30图2.16，思考我国西北部地区难受夏季风影响的原因。,疑难探究拓展延伸,1、读教材P29课文，说说为什么我国季风气候显著？,海陆位置,亚欧大陆东部太平洋西岸,海陆热力差异,1、读四城市气候直方图，分析掌握季风气候的雨热配合特征。2、读资料等，说说雨热同期的气候特征对农业生产有什么好处？3、季风气候降水过分集中于夏季有什么危害？,探究活动三：季风气候显著（三）,（1）从图上可以看出，季风区内降水量较多的几个月份是月，气温较高的几个是月。（2）我国季风气候的雨热配合特征是什么？,6、7、8,6、7、8,1、读北京、上海、广州三城市气候直方图，分析掌握季风气候的雨热配合特征。,雨热同期,2、读资料等，说说雨热同期的气候特征对农业生产有什么好处？,夏季，我国除高原高山外，南北普遍高温，而且比世界同纬度的许多地区气温偏高。夏热是我国气候资源的一大优势，使我国广大的北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物。我国水稻、棉花的种植界线之北，在世界上是数一数二的。在高温季节，农作物生长旺盛，需要大量水分。而夏季又是我国大部分地区降水最多的季节。雨热同期，是我国非常优越的气候资源，对农作物、森林、牧草的生长都十分有利。,江南水乡,沙漠景观,雨热同期，是我国非常重要的气候资源，对农作物、森林、牧草的生长都十分有利；而且，夏热使我国农作物的种植更偏北。,3、季风气候降水过分集中于夏季有什么危害？,降水过分集中于夏季，易发生洪涝灾害,课堂小结知识结构,季风气候显著,风向：风来的方向季风：一年中风相随季节有规律变化的风。我国季风：季风区与非季风区：,冬季风：偏北风、寒冷干燥夏季风：偏南风、温暖湿润,季风区：湿润非季风区：干旱,海陆位置亚欧大陆东部、太平洋西岸,特点：雨热同期1、对农作物、森林、牧草的生长都十分有利；2、夏热使我国农作物的种植更偏北。,分界：大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山,课堂小结,季风气候显著,冬季风（干冷）夏季风（暖湿）,雨热同期,种类,特征,分布,原因,海陆热力性质差异大,大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山,在快乐中学习在学习中快乐,秦岭-淮河一线的地理意义,1.一月（）等温线；,2.亚热带与（）分界线；,3.（）mm年等降水量线；,4.湿润地区与（）区分界线；,5.（）与北方地区的分界线。,0,暖温带,800,半湿润地,南方,影响我国的夏季风只来自于太平洋。()季风区是指受夏季风影响明显的地区。()只要受夏季风的影响，就能形成降水。(),课堂活动,我国与一月份0等温线相一致的等降水量线是()A、1600mmB、800mmC、400mmD、200mm属于季风区和非季风区分界线上的山脉是()A、大兴安岭B、太行山C、巫山D、雪峰山梅雨和伏旱出现的地区在()A、南部沿海地区B、长江中下游地区C、华北地区D、东北地区,课堂活动,B,A,B,练习：,l.分析一个地区的气候特征，首先考虑的两个主要因素是()A气温、气压B气温、降水C降水、风向D风向、气压2下列关于秦岭一淮河以南河流的叙述，正确的是()A水量丰富，汛期长，含沙量大，无结冰期B水量丰富，汛期长，含沙量小，无结冰期C水量小，汛期短，含沙量多，有结冰期D水量小，水位季节变化小，含沙量小，可能有结冰期3我国冬季南北温差大，其根本原因是()A纬度位置不