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第七章平面直角坐标系,六十三团中学陈春花,7.1.2平面直角坐标系,【问题2】如图,你能说出数轴上点A和点B的坐标吗?,复习引入,【问题1】请你画出一条数轴你能说出数轴的三要素吗?,【问题4】我们利用数轴可以确定直线上点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内点的位置呢?,复习引入,【问题3】已知数轴上点C的坐标是5,点D的坐标是-2,你能在数轴上画出点C和点D吗?,.,.,C,D,【问题5】如图,如何确定平面内点A、B、C、D的坐标?,探索新知,x轴,y轴,原点,探索新知,x轴,y轴,原点,【问题6】你能说出B、C、D及原点O的坐标吗?,(-3,-4),(0,-3),(0,2),(0,0),例1写出图中点A、B、C、D、E、F、G、H的坐标,发现规律,坐标平面被两条坐标轴分成、四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限坐标轴上的点不属于任何象限,发现规律,【问题7】四个象限内点的坐标的符号有什么规律?,发现规律,(+,+),(-,+),(-,-),(+,-),例2在平面直角坐标系中描出下列各点:M(1,0)、N(-3,0)、P(0,3)、Q(0,-4)、R(0,0),发现规律,【问题8】坐标轴上点的坐标有什么规律?,发现规律,(4)原点既在x轴上,又在y轴上,是x轴和y轴的交点.,(3)坐标轴上的点不属于任何象限.,(2)y轴上点的横坐标为0,y轴正半轴上点的纵坐标为“+”,y轴负半轴上点的纵坐标为“-”.,(1)x轴上点的纵坐标为0,x轴正半轴上点的横坐标为“+”,x轴负半轴上点的横坐标为“-”.,根据点所在的位置,用“”“”或“0”填表,发现规律,+,+,+,+,0,0,+,+,0,0,0,0,-,-,-,-,-,-,练习1如图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是哪条线?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标,灵活应用,y轴是AD所在的直线.,A(0,0)B(6,0)C(6,6)D(0,6),请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是多少?与同学交流一下,练习2填空:(1)横坐标为正数的点在象限;(2)横坐标为负数的点在象限;(3)纵坐标为正数的点在象限;(4)纵坐标为负数的点在象限;(5)P(x,y)的坐标满足xy0,则点P在象限;(6)P(x,y)的坐标满足xy0,则点P在象限.,灵活应用,第一或第四,第二或第三,第一或第二,第三或第四,第一或第三,第二或第四,练习3填空:(1)点A在y轴上,距离原点2个单位长度,点A的坐标是;(2)点B在x轴上,距离原点6个单位长度,点B的坐标是;(3)点C在y轴上,位于原点下方,距离原点1个单位长度,点C的坐标是;(4)点D在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度,点D的坐标是;(5)到x轴距离为5,到y轴距离为4的点的坐标为,灵活应用,(6,0)或(-6,0),(0,2)或(0,-2),(0,-1),(3,3),(4,5)或(4,-5)或(-4,5)或(-4,-5),1,课堂小结,x,y,O,2,课堂小结,3能建立适当的直角坐标系描述点的坐标,课堂小结,4数形结合的思想,必
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