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部编版语文小学一年级下册,制作人：杨菲,欢迎您,猜一猜,嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆，不是摆架子。,嘴巴尖尖，头顶红冠。脚像竹叶，叽叽叫唤。,小公鸡,小鸭子,5.小公鸡和小鸭子,我来认生字,块捉急直河行死信跟忽喊身,kui,zhu,j,zh,h,xng,s,xn,gn,h,hn,shn,精读领悟,1.课文讲了一件什么事？,小公鸡帮小鸭子捉虫子吃，小鸭子把小公鸡救上岸的故事。,2.小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？,草地里，小河边,品读释疑,看插图，说说小公鸡和小鸭子哪里长的不一样？,小公鸡的嘴尖尖的，小鸭子的嘴扁扁的。小公鸡的脚像竹叶，小鸭子的脚像扇子。,我能行,书中的“一块儿”还可以怎么说？,一同，一起,课堂讲解,你能用“因为所以”说一说吗？,因为小公鸡的嘴巴尖尖的，所以它捉到了很多虫子。,课堂讲解,你能用“因为所以”说一说吗？,因为小鸭嘴扁扁的，所以它捉不到虫子。,读一读比一比：,小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,（小公鸡不想让小鸭子知道）,小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,（急切，想用最快的速度去救小公鸡）,想一想：,朗读课文，画出文中带有“不”字的词语读一读，说说你发现了什么。,捉不（bu)到,不（bu）行,不（bu）会,不(bu)信,“不”字的声调有变化，“不”在单独使用，用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声，在四声字前念二声。,课堂小结,这篇课文讲了和互相帮助的故事，说明小伙伴们之间要,小公鸡,小鸭子,团结友爱，,互相帮助。,作业布置,把这个
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