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文档简介
激光的话,语文S版本二年级下册第四单元,1,自主学习:1、用自己喜欢的方式读课文,和生字宝宝交朋友。2、认真思考:读了课文,你知道了什么?,2,激光人类特殊聚集其实强大而且所以变幻播放光束广场敌人不断杀伤炮弹(dn)导弹手电筒清晰飞舞指挥棒削铁如泥,3,我会找1、介绍名字(第自然段)2、介绍特点(第自然段)3、介绍用途(第自然段),4,我会找1、介绍名字(第1自然段)2、介绍特点(第2自然段)3、介绍用途(第37自然段),5,这是什么光呢?,激光,6,激光是:。,补充句子。,人类制造出来的一种特殊的光。,7,想一想,为什么说激光是特殊的光?,8,激光是集中起来的,而其他光是散开的。,9,散开的光,10,激光是集中起来的。,11,人们利用激光做些什么呢?,*想一想:,12,合作学习1、学习伙伴一起学习课文37自然段。2、找出激光的用途,画上“”。,读一读找一找画一画,13,*读一读。,用自豪的语气朗读第三自然段。,14,激光切割钢板,15,激光手术,激光手术,16,激光枪,激光枪,激光枪,17,激光炮,18,19,20,21,削铁如泥的利剑,读第三自然段,完成下列表格。,在工厂里,激光刀,切割钢板,在医院里,激光刀,做手术,在战场上,激光炮和激光枪,击落飞机和导弹,22,生活中,你还知道激光有哪些好处?,23,激光就在我们的身边。,24,25,26,27,音乐喷泉,28,天安门激光水幕,天安门激光水幕,天安门激光水幕,29,激光美景,30,用欢快的语气朗读第五自然段。,*读一读,比一比。,31,我们就像的指挥棒在夜空中,不断变幻出各种各样的图案。,彩色,飞舞,32,试试用和两个词语说一句话。,彩色,飞舞,例句:彩色的蝴蝶在天空中飞舞。,33,彩色的礼花飞舞着冲向天空。五颜六色的落叶在空中飞舞,就像一群彩色的蝴蝶。,34,激光除了装点美丽的夜空,还有其他的用途吗?,35,光盘,36,激光打印机,37,激光雷达,38,激光美容,39,*演一演,我叫激光,我会,40,认真朗读课文后,要求读出激光的优点。,说一说,41,我能说,我叫“激光”,是人类制造出来的一种特殊的光。我的光是集中起来向一个方向发射的。我可以制作成,用我来,。,激光刀,切割钢板,割缝又细又光洁,42,我能说,我叫“激光”,是人类制造出来的一种特殊的光。我的光是集中起来向一个方向发射的。我可以制作成,用我来,。,43,你希望激光还能为人类做哪些事情?,想一想,44,展开想象,畅所欲言,培养学生初步具备搜集和处理信息的能力,激发其想象力和创造潜能,探索科学的兴趣和热情。,45,知识链接,激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,是取自英文LightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是通过受激发射光扩大。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一重大发明,被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在1916年已被著名的物理学家爱因斯坦发现,但要直到1958年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背景下应运而生的,它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发展,激光的发展不仅使古老的光学科学和光学
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