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文档简介
2020版四年级道德与法治上册第一单元与班级共成长单元测试题(II)卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )是班规的制定者,也应该是班规的守护者。A老师B优秀的学生C班集体所有成员2 . 以下做法违反班规的是( )。A排队集合静快齐B同学之间说话要文明C室内室外到处跑D进出校门有礼貌3 . 班规是制定给( )。A爱捣乱的同学B班干部C每个同学D老师4 . 协商决定班级事务中,关于班级事务提案人说法正确的是( )A班长是班级事务的唯一提案人B每个班级成员都可以作为提案人C班主任指定班委成员是班级事务的提案人5 . ( )不属于班规的内容。A讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手B同学说的话不爱听就找他打架C主动帮助遇到困难的同学D保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾6 . 下列属于班级优点的是( )。班长说什么就是什么,同学们不能反驳 班级制度赏罚分明同学之间无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABCD7 . 订立班级公约首先要( ),得出小组意见后,再在班里讨论。A小组讨论B班里讨论C大会讨论8 . 如果对学校的教学设施感到不满意,我们可以到学校的( )提意见。A卫生室B校长室C门卫室9 . 在商讨班集体事情的时候,我会( )。A认真倾听,积极发言B强势发言C漠不关心10 . 关于班徽的说法不正确的是( )。A班徽是班集体的象征B班徽是一个班级的标志C班徽想怎么设计就可以怎么设计二、填空题11 . 要想在这个新世界里快乐、安全地_,我们首先要学会遵守_,并_自己。12 . 把我们的“约定”做成_。13 . 集体的事应(_),当意见不统一时应采(_)。14 . 在学校,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加_。15 . 对于同一幅画,每个人的(_)是不一样的。16 . 尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在_。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。17 . 我们在一起学习已经三年多了,三年多的(_)生活给我们留下了许多(_)。18 . 如果每个同学都对班级建设抱有一颗_的心,勇于承担自己的_,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。19 . 班委会承担着(_)中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动。20 . 集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的(_)和(_),经过民主决策定出的行动计划,我们也有遵照执行的(_)。21 . 气节指_和_,往往表现为坚持正义,在压力面前不屈服。22 . 学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多_,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种_。三、判断题23 . 班干部有特权,可以为自己谋私利。(_)24 . 有同学认为只有学习成绩好的同学才能竞选班委。(_)25 . 认真打扫卫生只是尽到自己的职责,不能为班级获荣誉。(_)26 . 班级建设只需要班委尽职尽责就可以了。(_)27 . 别人眼中的自己根本不是真实的自己。(_)28 . 自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(_)29 . 班级建设班委要尽职尽责,班级其他同学可以不参与。(_)30 . 当老师对我们产生误会时,我们可以向老师说明情况。31 . 对违反班规的行为要有惩戒措施。(_)32 . 同学之间应该互相帮助。 (_)33 . 班集体的事,只能是班干部和老师说了算。(_)四、连线题34 . 我会连早睡早起准时到对待公物如珍宝自主学习会合作进出校门有礼貌教室卫生勤打扫专心听讲爱思考排队集合快静齐诚实守信要记牢用餐文明不挑食室内室外不追跑五、简答题35 . 设计班徽的四个步骤是什么?36 . 优秀班集体的重要条件是什么?六、综合题37 . 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)38 . 请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)、在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)、李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?39 . 班委委员能参与班级管理工作,为班级同学服务,请你说一说各自具体的任务。岗位职责班长(_)学习委员(_)生活委员(_)劳动委员(_)文艺委员(_)宣传委员(_)体育委员(_)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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