2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷

2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在商讨班集体事情的时候，我会（ ）。A认真倾听，积极发言B强势发言C漠不关心2 . 下列对班规说法错误的是（ ）A班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守B班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守C班规由班主任和科任老师一起制订即可3 . 三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（ ）。A他为人正直，十分爱惜人才B他是一位德高望重的大臣C他推荐徐原担任了重要官职D他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒4 . 在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（ ）。A都是平等的B班委是负责监督的，不用执行决定C不应存在享有“特权”的同学5 . 做游戏时，有人违反了规则，应该（ ）A给他指出来B和他吵架C不玩了6 . 下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（ ）A修改班规要遵循一定的程序。B班级中任何一个人都可以随时修改班规。C老师看着修改，不用学生参与7 . 下列遵守班级制度的做法是（ ）。A课间活动守秩序B不注意保持环境卫生C不参加课外集体活动8 . （ ）是班规的内容。A进出校门没礼貌B教室卫生勤不打扫C排队集合快静齐D破坏公物9 . 有人说一切问题不用商量，班委说了算。这种思想是（ ）。A完全正确的B完全错误的C有点道理的10 . “不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。A讲规则B守信用C自律二、填空题11 . 讨论和决定班级事务，应该坚持（_） 合作。班级成员相互沟通、理解和尊重这样才能（_）大家的智慧达成共识。12 . 班委会选举时，每个同学都要_自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为_的同学。13 . 从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越_。14 . 规则是我们自己制定的，大家都要（_）。15 . 在干部的选举中，我们每个同学都有（_）、（_）。16 . 班委会一般由_选举产生。三、判断题17 . 班规的内容要面面俱到，不然就无约束力。（_）18 . 有些表现不好的同学也可以当班委，那样会使他们认识到自己的缺点，以取得进步。（_）19 . 班规一旦制定就不要改了。（_）20 . 大家多为班集体出主意，会使集体生活更加美好。 （_）21 . 我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（_）22 . 制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 （_）23 . 每个人都要心中有集体，努力为集体做贡献。（_）24 . 在课桌上乱画违反了小学生日常行为规范。（_）四、简答题25 . 在我们的生活中，合作无处不在，为什么要和他人合作？怎么与他人合作？26 . 为什么不同班级的班规内容各不相同呢？27 . 集体做出的决定，违背自己的意愿该怎么办？为什么？28 . 当与同学意见不同时，说一说你是怎么做的？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3