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文档简介
人教版品德五年级上册第二单元我们的民主生活单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是( )。A小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的B作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分C在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见2 . 在落实班级的共同决定中,下面说法正确的是( )A我是体育委员,主要负责管理、监督,周五早晨的晨报活动我就不用跑了B班级决定本周六上午参加社会实践活动,小明有意见,就不参加了C班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守。3 . 集体荣誉感一种热爱集体关心集体,自觉地为集体尽义务,作出贡献,争荣誉的情感,下面的同学的行为表现吃集体荣誉感的是( )a.玛丽所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃b.张辉迟到了给班级扣了分,他觉得问题不大c.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉AabcBabCacDbc二、填空题4 . 有些工作岗位比较特殊,国家机关工作人员在履行(_)时必须穿制服。5 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是(_),不应该存在享有特权的学生执行标准要一致稳定,任何人不能任意改动。6 . 讨论和决定班级事务,应该坚持(_) 合作。班级成员相互沟通、理解和尊重这样才能(_)大家的智慧达成共识。7 . 民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让(_) 都能畅所欲言,充分发表自己的意见。8 . (_)承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。9 . 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(_)和(_)。大家一起制订的班规,是对班集体所有的(_)要求,每个人都应该自觉(_)。10 . 执行班级_遇到困难时,同学之间要相互帮助,_解决。11 . 全面提高义务教育质量,不仅有助于促进_,而且对全民族_和_具有重要意义。12 . 在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、(_)监督、司法监督、(_)监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。13 . 班委会在对班级重大事务的决策时,要采用_的方式。这种方式的好处是,可以_各方意见,达成_,形成班级的共同行动方案。14 . 为未成年人的(_)提供保障,已成为我国(_)建设的重要议题。15 . _由班委会成员组成,他们根据分工各司其职开展工作共同承担责任,同时各班委之间相互协作形成合力,与同学们一起推动班级进步。安委会要协助老师承担一些班级管理工作。16 . 国家的正常运转需要通过(_)实现,我们的生活也离不开(_)的保障。17 . 在选票的时候,大家要(_),根据自己对几位候选人的(_),把宝贵的一票投给自己最满意的(_)。18 . 班委会由班委会_组成,它们根据分工,_,开展工作。同时,各班委之间相互协作,_,与同学们一起推动班级进步。19 . 政府向公民做出(_),保证各项措施的落实,并便于大家监督。三、判断题20 . 教室里很脏,我也不是值日生,和我无关。(_)21 . 我国全国人大代表是间接选举产生的。(_)22 . 集体做出的决定,我们不同意也得执行。(_)23 . 班级建设全靠班委成员,和其他同学关系不大。(_)24 . 我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。(_)25 . 民主对话才能把集体的事办好。(_)26 . 班规是大家制定的,违反也没事。(_)27 . 纪律和道德是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮。(_)28 . 世界各国只有中国设立了宪法日。(_)29 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时,应该采纳同学们的建议。(_)30 . 当干部是一种荣誉,一种骄傲。(凡是成绩好的都可当干部。)(_)31 . 小学生都还小,班规由班主任制定就行了 。(_)32 . 用一视同仁的规则管理班级事物,可以实现对所有人、各种事的标准一致。(_)33 . 决定班级事务时,当意见不统一时,应该少数服从多数。 (_)34 . 我觉得班务应该轮流当,选来选去太麻烦。(_)四、简答题35 . 假如你当选为你们班的班长,请写出你当班长后的创意?36 . 结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?37 . 如果你发现在班级决策中存在暗箱操作,你应该怎么做?38 . 我要用自己的方式赞美我们班。39 . 结合下面图片,说说班规的作用有哪些?40 . 集体做出的决定,违背自己的意愿该怎么办?为什么?41 . 人大代表应该怎样行使职权?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3
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