2019-2020学年度六年级道德与法治下册7 多元文化 多样魅力练习卷（I）卷_第1页
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2019-2020学年度六年级道德与法治下册7 多元文化 多样魅力练习卷（I）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 印第安人的体貌特征是（ ）A皮肤呈淡黄色，头发黑直、面庞扁平，体毛中等B肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少C肤色、眼色、发色都很浅，头发天生波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多D皮肤呈棕色，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少2 . 被称为日本文化大恩人的是（ ）A唐僧B郑和C玄奘D鉴真3 . 麦哲伦率船队成功地完成了环球航行，证明了（ ）学说。A月心B地圆C日心4 . 在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A美国B泰国C日本D俄罗斯5 . 发现了美洲大陆的是（ ）A哥伦布B麦哲伦C希特勒6 . 不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（ ）。A不理会B完全学习他国的文化C了解差异，尊重差异二、填空题7 . 来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现_，甚至出现_。8 . 伟大的文学家雨果说，（_）是开启人类智慧的宝贵钥匙。9 . _不仅为了满足人的基本需要，也是一项重要的_。10 . 见面礼是人们交往中的重要礼节，（_）是当今世界最流行的见面礼节。我们知道的见面礼节有：（_）、（_）、（_）、（_）。11 . 地球上七大洲是：（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）（_）。12 . 在地球_平方千米的表面上，陆地约占_。13 . （_）被称为“仙人掌的王国”。14 . 西装起源于（_）。15 . 国家之间应当互相尊重，尊重别国的_。16 . 地球村_、_，为人们展现了不同的自然环境和风光。三、判断题17 . 建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（_）18 . 北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（_）19 . 世界一共有七个大洲，五个大洋。（_）20 . 中国是四大文明古国之一。（_）21 . 关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（_）22 . 地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（_）23 . 世界上最大的平原是亚马孙平原。（_）24 . 埃菲尔铁塔是英国的标志性建筑。 （_）四、简答题25 . 试着说一说美国为什么既有白种人，又有黑种人，还有不少黄种人呢？26 . 为什么海洋被称为“蓝色的聚宝盆”?27 . 对不同的人种你是怎样看待的？28 . 把你搜集到的不同国家的见面礼仪和饮食礼仪写下来。29 . 请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、
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