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教科版六年级上册期中测试科学试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 图甲中，要想使杆秤平衡，应使秤砣（ ）.A减小一些B靠近重物一些C远离重物一些2 . 如图，用面的扳手旋动同样的螺丝帽，选用（ ）更省力些。A扳手AB扳手BC扳手C3 . 变速自行车用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ）。A变快B变慢C不变4 . 纸桥面承重能力最差的是（ ）A中空形BW形C凹凸形D平展形5 . 下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（ ）。A定滑轮B动滑轮C滑轮组二、填空题6 . 像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为_。7 . 既不省力也不费力的机械是（_），能省一半的力的机械是（_）。A动滑轮B定滑轮8 . 下图是简单机械中的（_）。在图上的括号里分别写出各作用点的名称。（1）是（_）（2）是（_）（3）是（_）9 . 当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝_；刮西南风时，帆面的方向应朝_；刮东南风时，帆面的方向应朝_。10 . 杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘格数_右边的钩码数乘格数。三、判断题11 . 所有的桥都是桥面在拱的上方。（_）12 . 设计师常会在原物品基础上添加新的结构，实现新的功能。（_）13 . 斜面坡度越小越省力。（_）14 . 拉链也是斜面应用的一种，斜面使拉链的微小力量转换足以分合链齿的强大力量。（_）15 . 滑轮和轮轴是同一种机械。（_）四、实验题16 . 以下是探究纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小有关的实验，请完成表格。研究的问题实验猜测实验材料两叠书、三张A4纸、若干个铁垫圈实验改变的条件(变量)实验中不变的量纸的宽度，纸被压垮的程度，放垫圈的位置，桥墩的高度，桥墩之间的距离，每个垫圈的重量，纸梁的材料等。实验步骤实验结论在学习滑轮的过程中，我们做过很多实验，回忆这些实验回答下列问题。实验序号123456操作示意图提升重物所用的力2N2N1.2N1.2N0.9N0.7N提升重物所用力的方向向上向下向上向下向上向上根据记录单上的信息，请分析各种滑轮的作用：17 . 比较实验1和2，我们可以发现：_。18 . 比较实验1和3，我们可以发现：_。19 . 比较实验1和4，我们可以发现：_。20 . 比较实验4和6提升物体所用力的大小我们可以发现：_。21 . 根据实验5记录的信息，在操作示意如图中画出滑轮组连接方式。第 6 页 共 6 页参考答
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