教科版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量练习卷_第1页
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教科版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 给下列测量步骤排序，正确的是（ ）。数一数一共有几拃。一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。在相连处画线做记号。从桌角开始。ABC2 . 我们可以用（ ）测物体的质量。A温度计B电子天平C尺子3 . 我们三年级的小学生身高大既是145（ ）。A厘米B分米C米4 . 在纸条上画刻度线时，因为线距不同，即（ ）不同，所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位5 . 测量物体温度的仪器是（ ）。A测力计B温度计C弹簧秤二、填空题6 . 液体具有一定的体积，液体的体积是可以（_）的。7 . 想要直观的比较测量结果的长短，需要用_的标准物来测量。8 . 给下列测量步骤排序（ ）（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A（4）（2）（3）（1）B（2）（3）（4）（1）C（1）（2）（3）（4）三、判断题9 . 把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（_）10 . 不同的温度计可用来测量不同物体的温度。（_）11 . 测量时要按照一定的方法进行。（_）12 . 由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（_）13 . 生活中常用的质量单位是吨和斤。（_）四、综合题14 . 读图题。（1）文具盒大约有（_）个小立方体长。（2）数学教材大约有（_）个小立方体长。15 . 识图题（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）橡皮的长度是_厘米。书本的宽度是_厘米。小刚进行了一些测量活动，请你帮他完成下面的问题。16 . 小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ）块橡皮。A6B8C1717 . 要想测量水杯一圈的长度，用（ ）来测量最合适。ABC18 . 我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？原来，这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的，都表示液体体积的多少。细的量筒横截面（横截面是圆形的）的面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，就能显示微小的体积变化，测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。根据上述材料，你知道量筒做成细而高的原因了吗？第 5 页 共 5 页参考答案
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