教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （一）VIP

教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 挂钩的作用是（ ）A显示力的大小B表示力的大小C挂被测物体D固定弹簧2 . 物体重，运动时的摩擦力（ ）A小B大C没有3 . 下列利用滚动来减小摩擦的是（ ）。A毛巾擦桌子B瓶盖上的花纹C行李箱上的小轮子4 . 下面有三个搭好的拱（其他条件相同），其承重能力最强的一个是（ ）。ABC5 . 将吹足了气的气球固定在车上，气球喷气产生（ ）来推动小车。A反冲力B弹力C拉力D摩擦力6 . 下列说法中，不正确的是（ ）。A自行车刹车时利用增大压力的办法来增大摩擦力B地板上的凹凸花纹是为了增大摩擦力C用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦7 . 橡皮筋在形状改变时，产生一个要恢复原来形状的弹力。在相同的橡皮筋下方挂若干个钩码，下列情况橡皮筋产生弹力最大的是（ ）A一个钩码B两个钩码C四个钩码8 . 克服橡皮筋赛车轮子打滑的方法是（ ）。A增加橡皮筋的根数B增加小车的重量C增加橡皮筋的缠绕圈数9 . 在日常生活中，（ ）可以减少摩擦力。A给自行车链条加润滑油B用锯子锯木头C给乐器弦上抹松香D把煤渣撒在结冰的路面上10 . 下列物体具有弹力的是（ ）。A弹簧B拉开的弓C橡皮筋11 . 拉力器是利用了弹簧的（ ）制成的。A拉力B弹力C压力12 . 刹车通过（ ）来增大摩擦力A加润滑油B做花纹使表面粗糙C增加压力D安装滚珠13 . 在水中都会下沉的一组物体是（ ）。A小石块 橡皮钥匙B空易拉罐蜡烛空矿泉水瓶C塑料泡沫 回形针 水果刀二、填空题14 . “过山车”的设计要求：轨道的总长度应在_米以上要有_轨道和_轨道。轨道的_要有变化。小球要滚完全部轨道，不能_。整座“过山车”要_。在制作过程中，轨道的长度可以用_和_来测量。15 . 汽车刹车时，轮胎与地面之间的摩擦属于_，而圆珠笔写字时，笔与本子之间的摩擦属于_。（填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”）16 . 科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是_（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是_。17 . 能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。18 . 地球表面附近物体所受到的（_）叫重力，重力的方向是（_）的。19 . 质量的常用单位是_和_。20 . 量筒是测量_的工具，用_作单位，表示符号是_。21 . 一个物体放在桌面上拉动，桌面越粗糙，弹簧测力计上的读数就越_。22 . 弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的（_），要明确（_），还必须要（_）。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟（_）方向一致。（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线（_）。（4）在记录结果时，既要记录（_），还要注明（_）。23 . 一个物体在另一个物体的（_）运动时，两个物体的（_）会发生（_），因此运动物体要受到一种（_）的力，这个力叫（_）。三、判断题24 . 弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。（_）25 . 无论怎样缠绕橡皮筋，小车运动的方向都是向前的。（_）26 . 橡皮筋在任何时候都具有弹力。（_）27 . 锁不灵活了，往锁孔里加点油是为了增大摩擦。（_）28 . 测力计的测量范围必须在测力的测量范围之内。（_）29 . 体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。（_）30 . 树上的苹果往下落，水往低处流是因为物体受到重力的作用。（_）31 . 弹性在生产、生活中的应用广泛，例如蹦蹦床、撑杆跳高等。（_）32 . 只要拉一个物体，这个物体就一定会动起来。（_）33 . 下雨天容易摔跤是因为摩擦力太小。（_）四、简答题34 . 什么是摩擦力？五、综合题35 . 在设计“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验时，下面哪些因素是必须考虑的？在方框中打“”。（1）小车的大小（2）实验要从起点开始，终点结束（3）拉力的方向（4）小车运动的距离（5）怎样增加垫圈的数量（6）用什么工具记录时间（7）桌面的光滑程度（8）绳子的长度36 . 对小车运动的思考。使小车运动的方法推动小车的力相同之处挂铁垫圈拉力（_）缠绕橡皮筋弹力用气球反冲力我的发现：（1）_；（2）_；（3）_。37 . 请根据以下要求设计一辆赛车：车身不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。设计目的：行驶的距离要尽量长。需要解决的问题：_。设计草图：设计思路：怎样减轻小车的重量 _？怎样减小与赛车的有害摩擦_？第 8 页 共 8 页参考答案一、选