教科版科学四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷_第1页
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文档简介

联合国教科文组织科学四年级版，第1卷，4.7，关于人体器官的合作练习卷名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.洗衣服时需要使用()。A.骨骼和关节B.关节和肌肉C.骨骼、肌肉和肌肉2.下列哪个器官将食物输送到胃里()A.口腔B.食道C.小肠3.我们正在做心脏模拟实验，洗耳球模拟的是()A.血管B.心C.心搏第二，填空定期刷牙可以预防_ _ _ _ _ _。5._储存不可消化的食物残渣以产生粪便。6.呼吸是吸收(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)和呼出(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的过程。第三，判断问题7.有四种牙齿。不同的牙齿有不同的功能。保护牙齿对我们的健康有益。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)8.在食物被消化的过程中，其中的营养物质会慢慢被吸收。(_)9.没有食物能包含人体所需的全部营养。为了健康成长，食物应该多样化，而不是偏食或挑食。(_)10.食物进入人体后，依次经过口、食道、胃、大肠和小肠。(_)11.胆囊能产生胆汁。(_)12.人体内的一些细胞可以对抗病毒和细菌来保护我们的健康。(_)四、简短回答问题13.空气中的灰尘对人体有什么危害？你知道我们应该如何保护我们的心吗？V.综合问题在2017年第13届全运会女子仰泳决赛中，浙江队选手傅以59.40秒的成绩获得冠军。15.伏需要身体的哪些部位参加游泳？(请填写下面的气泡图)16.在游泳比赛中，从开始到结束，她的呼吸频率(填写“增加”或“减少”)和心跳频率(填写“增加”或“减少”)都增加了，因为运动后，我们的身体需要更多的(填写“氧气”或“二氧化碳”)。17.在下列器官中，()是气体交换的地方。A.鼻腔B.气管C.肺18.写下这些数字的名字。1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第5页，共5页参考答案一、选择题1、2、3、第二，
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