教科版科学五年级上册第6课时 滑动与滚动_第1页
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教科版科学五年级上册第6课时 滑动与滚动姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物体使用了滚动方式的是（ ）。A推木箱子B滑梯C自行车的车轮2 . 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B减小摩擦力C增大摩擦力3 . 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B省力C增大摩擦4 . 拔河比赛的时候我们需要（ ）。A增大摩擦力B减小摩擦力C无所谓二、填空题5 . 运动的物体会受到一种_运动的力，叫做摩擦力。6 . 运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做_。7 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。三、连线题8 . 请将下列自行车上的设计与原理连线。轮胎花纹使滚动变滑动，增大摩擦力链条涂油使接触面粗糙，增大摩擦力刹车使接触面光滑，减小摩擦力四、综合题星期日，伴着冬日的阳光，子谦穿着新买的黑色外套，背着背包和爸爸一起去公园游玩。公园门口有很多免费公共自行车，进入景区，他们不仅欣赏了美景区，还增长了不少知识呢！9 . 爸爸告诉子谦：应尽量少开车，使用免费的公共自行车，既可以减少污染，又可以锻炼身体，一举两得呢！子谦发现，当自行车轮胎在工作时，它的运动方式是（ ）。A滑动B移动C滚动10 . 在游玩过程中，子谦发现他和爸爸的影子越来越短，他们游玩的时间最可能是（ ）。A上午B中午C下午11 . 子谦穿着新买的黑色外套，在阳光下玩了一会就觉得很热，这和（ ）有关。A衣服质量好B衣服是新的C衣服是黑色的，吸热能力特别强12 . 子谦背着背包，感觉背包对肩膀有一个向下的力，这个力是由于（ ）产生的。A子谦的错觉B背包的浮力C背包的重力13 . 来到景区，子谦看到一个很大的荷花池，里面有鲤鱼、小鱼、小虾，还有很多水草。请你写出荷花池里的一条食物链：（_）14 . 子谦和爸爸在公园深处发现了一条小溪，小溪的水在慢慢地流着，当子谦摸到小溪两边的石头时，发现石头很光滑，这是为什么呢？请你给子谦解释一下吧！15 . 小刚同学在科学课上探究某种因素对摩擦力大小的影响。实验情景如下图所示：小刚同学探究的目的是_对摩擦力大小的影响。由图可知_时摩擦力大，_时摩
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