2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷(I)卷(模拟)_第1页
2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷(I)卷(模拟)_第2页
2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷(I)卷(模拟)_第3页
2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷(I)卷(模拟)_第4页
2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷(I)卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列能体现反思的名人名言的是( )。以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。李世民三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?曾子反躬自省是通向美德和上帝的途径。瓦茨ABCD2 . 丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做( )A自暴自弃,认为自己不是学习的料B无所谓,顺其自然C分析考试失利的原因,新学期加油干3 . “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明( )。A语言可以体现尊重B行动可以体现尊重C语言不能体现尊重4 . 古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见( )自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏ABCD5 . 张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做( )。A以牙还牙,把张楠也踢倒。B与张楠吵了一架。C我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她。6 . 小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该( )A找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间B直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间C改学书法7 . 以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕D好朋友把我的书弄破了8 . 下面快乐的事是:( )A帮王奶奶干家务活B捡到十元钱去买了小视食品C解决一道难题9 . 关于尊重的说法,下列选项正确的是( )。A每个人都应该得到尊重B只有名人才应该得到尊重C只有父母、老师、长辈应该得到尊重10 . 属于尊重他人表现的有( )。A给别人起外号B别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C谅解别人的错误D不和成绩差的同学交往二、填空题11 . 生活中需要_的情况有很多。12 . _让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、_的重要基础。13 . 作为内心活动,是_的一种方式,能帮助我们回顾、分析和_。如果主动反思,则能更好地把握现_和_。14 . 学会和“不同”的人_是我们必须具备的本领。15 . 尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在_。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。16 . 三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为_。17 . 反思_都能进行。在特定情况下,反思尤其_。18 . 每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(_)、(_) 也不尽相同。19 . 在交流中,如果总是试图_他人,会给自己和他人制造许多_。三、判断题20 . 小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(_)21 . 我和我的全班同学们在同一个班级,我对全班同学的各个方面都很了解。(_)22 . 宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(_)23 . 要想得到别人的尊重,首先要尊重别人。(_)24 . 宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(_)25 . 谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。(_)26 . 在男女生交往的过程中我们不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。(_)27 . 掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(_)28 . 小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。(_)29 . 每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(_)四、简答题30 . 宽容的作用有哪些?31 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?32 . 你知道“知耻近乎勇”的意思是什么吗?33 . 请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。五、综合题34 . 材料:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真。真是冤枉.材料:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服气.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料,遇到这样的情况该怎么办?35 . 阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?36 . 六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论