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文档简介

教科版四年级上册期末考试科学试卷(E)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 最近流行病太多,我们最好( )。A不要打开窗户B经常打开窗户C在家不出门2 . 下列现象中,能说明下雨的是( )。A松果鳞片打开B泥鳅出水C冬眠的蛇早出洞3 . 人体活动需要的能量来自于( )器官对食物消化与吸收A呼吸B消化C循环4 . 在“咪”“发”“索”三个音阶中,( )的音最高。A“咪”B“发”C“索”5 . 不是男孩子青春期变化的是( )。A开始长出胡须B长出喉结C长出阴毛和体毛D声音变得高而尖6 . 下列叙述错误的是( )。A声音可以在空气中传播B声音可以在固体中传播C声音可以在海水中传播D声音可以在任何条件下传播7 . 下列( )图形表示这一天是多云。ABC8 . 不同物质在水中的溶解能力是不同的,食盐的溶解能力比小苏打( )。A强B一样C弱9 . 课堂上,同学发言的声音,老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到,是因为( )。A声音可以传得很远很远B声音是向着四面八方传播的C声音是直线传播的10 . 平静时一个健康小学生每分钟的心跳次数最接近于( )A35次B75次C150次D200次二、填空题11 . 我们的牙齿按形状可分为门齿、(_)和(_)。12 . 鼓膜有(_)的作用。13 . 耳朵分为 _、_、_三部分。14 . 在不搅拌或不震荡的情况下,食盐在水中溶解的速度比胶水_。(填“快”“慢”)15 . 把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是_、_,不能溶于水的是_、_。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是_、_。16 . 风向是指风的_。17 . 声音产生的条件:_。18 . 呼吸包括(_)和(_)两个过程,吸入氧气,呼出二氧化碳,(_)能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。三、判断题19 . 利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(_)20 . 把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后,液体变成无色了。(_)21 . 小苏打的溶解能力比食盐强。(_)22 . 熄灭酒精灯时,用嘴一吹就可以了,但要注意防止火灾。(_)23 . 月球上没有空气,人与人之间讲话听不到声音,必须要使用无线电设备。(_)24 . 嘈杂刺耳的声音都属于噪音。(_)25 . 人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。(_)。26 . 屏住呼吸时会感到胸闷。(_)27 . 被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(_)28 . 咽与鼻腔、口腔、喉相通。 (_)29 . 风速的等级只能用风速仪来测定。(_)30 . 兔子的嘴是三瓣的,眼睛是红的。(_)31 . 优优早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(_)32 . 吸烟和酗酒对大脑的发育很有好处。(_)33 . 物体振动了,我们都能直接看到,如果看不到,说明它没在振动。(_)四、连线题34 . 连一连拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子五、简答题35 . 如何用简单的实验证明水是否能无限地溶解食盐?36 . 同学们在运动的时候为什么心跳会逐渐加快?六、综合题37 . 在括号内写出实验装置中的各个实验仪器名称38 . 构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中)科学概念: 物体振动、固体、气体、液体39 . 请同学们根据食物的“旅行”路线来填写人体的消化器官。食物“旅行”路线:食物 (_) (_) (_) (_) (_) (_)40 . 根据乐乐的统计表,回答问题。云的统计各种天气状况晴天18天;阴天2天;多云6天;其他4天常见的天气晴天 阴天 多云 其他出现过哪些类型的云积云 层云 卷云风的统计风向统计(方位)西南风5次东风1次风速范围(0,1,2)12(1)在乐乐的记录中,有_天是晴天,_天是阴天,_天是多云。(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“”。(3)这个月主要刮的是_方向的风。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1

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