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文档简介
贵阳市2020年英语五年级下册专项训练:阅读与写作(二)卷姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、阅读选择阅读理解。阅读下面的短文,根据短文内容选择正确的答案。马霄:王小姐,你能给我讲讲你的周末吗?王小姐:当然。马霄你周末什么时候起床?王小姐我通常在6:00左右起床。马霄:太早了。为什么?王小姐:嗯,我通常在公园做早操。马霄你早上弹钢琴吗?王小姐:是的,我通常在9:30到10:30之间弹钢琴。马霄你在家吃午饭吗?王小姐:是的,我喜欢为家人做饭。马霄你晚饭后做什么?王小姐我喜欢读书。所以我通常看书。有时我看电视。我明白了,谢谢你,王小姐1 .王小姐周末什么时候起床?()大约。A.八点钟,六点钟,四点钟2 .她在哪里做早操?()A.在动物园里,在公园里,在家里3 .她在家吃午饭吗?()A.是的,她有。是的,她喜欢。不,她没有。4 .从上午9:30到10:30,她做什么?()A.她拉二胡。她拉小提琴。她弹钢琴。5 .她晚饭后做什么?()她通常如此。A.看书,看电视,打牌二、完形填空完形填空。今天是儿童节。我们在公园里。我们的老师将和我们一起去9 .点钟,我们去公园_那里有很多人。一些孩子在河边_正在唱歌跳舞。河上有一些色彩鲜艳的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .有一座小山。一些男孩打算去河里游泳。我们将坐在老师的苹果树下。我们会玩得很开心的。6 .a会去的b .加入c .将要7 .a。承担b .出去c .开始8 .A.有B.怎么C.有9 .a。是B.wasc .是10 .A.她们B.他们C.他们的11 .a。山丘b .船只c .树木12 .a结束b .附近c .在那边13 .游泳b .抽签苍蝇14 .A.aB.anC./15 .a。和b .与C./三、阅读回答问题阅读理解。读一读,根据短文回答下列问题。我叫本。我十一岁了。我来自深圳。我在五年级六班。我又高又瘦。我有黑色的短发。我擅长数学和英语。我最喜欢的科目是英语。我经常在早上读英语。我经常帮助别人。所以我的同学对我说 .你是一个善良、乐于助人的男孩,”放学后,我总是先做作业。然后我和我哥哥一起打乒乓球。他也喜欢打乒乓球。我们是好朋友。16 .本多大了?他是_ .17 .他最喜欢什么科目?他喜欢_ .18 .他哥哥喜欢做什么?他喜欢_ .19 .放学后他总是做什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .20 .本喜欢打乒乓球吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .四、任务型阅读21 .判断下列句子是否与短文意思相符,相符的写“T”,不相符的写 F 布朗先生快70岁了。他创办了一个俱乐部。这是一个步行俱乐部。现在俱乐部里有十个人,大多数都是和他一样的老人。人们每天步行两英里。他们走得很快,因为这是保持身材的最佳方式。当天气太冷而不能出门时,他们会去购物中心。他们都穿着t恤,上面写着我喜欢散步 .一天,步行俱乐部发生了一件有趣的事情。一只狗开始跟着他们。很快,又有了两条狗。现在步行俱乐部每天都有人和狗一起散步。布朗先生创办了一个步行俱乐部。步行俱乐部的大多数人都是老人。步行俱乐部的人都穿牛仔裤和t恤,上面写着我爱你 .冬天太冷时,他们不走路。两只狗每天跟着它们散步。22 .根据对话内容判断正误,对的用t,错的用f .你好,我能帮你吗?萨姆:是的,我的帽子丢了。工人:你在哪里丢的?萨姆:在校车上。它是什么颜色的?萨姆:它是蓝色的。哦,这是你的帽子吗?萨姆:是的,它是!谢谢你!工人:不客气!【小题萨姆丢了他的帽子(_)【小题萨姆在校车上丢了帽子(_)【小题萨姆的帽子是黄色的(_)【小题萨姆在工人的帮助下找到了他的帽子(_)【小题萨姆终于找到了那顶帽子(_)23 .读文本,根据文本内容填表。孩子们最喜欢的科目梦想工作(理想职业)1._2._3._4._5._6._7._服装设计8._9._五、选内容补全对话选择正确的单词补全短文。带,给,奶奶,然后,爷爷中秋节就要到了。我喜欢。我很开心。我的24岁。和25岁。会来我家。他们快26岁了。给我的礼物。我快27岁了。礼物28 .我们将一起吃月饼。我们会幸福的。六、书面表达29 .小练笔。写一写你的家人上周日都做了什么。要求:时态正确,书写工整规范,不少于3个句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30 .书面表达。在一些公共场合,我们经常会看到一些标志,如禁止鸣笛、禁止吸烟等,把你在日常生活中常看到的一些标志写一写吧!(表达准确,不少于6句话)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _31 .写作。请介绍一下你们的新教室。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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