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2020版二年级道德与法治下册第一单元让我试试看单元测试卷（I）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列对于课余生活的规划不合理的是（ ）。A个体活动与群体活动结合B只处理好课内学习忽视课余生活C室内活动与室外活动互补2 . 针对“课余生活谁选择”的话题，你赞成谁的答案。（ ）A我的年纪还小，我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧。B我已经是高年级的学生了，课余生活就应该我做主，这是我的权利，没必要听爸妈的。C我对绘画很感兴趣，想参加校外的一个绘画班，当然，我首先要征询一下父母的意见。二、填空题3 . 解决你最感兴趣的问题，要注意_。（1）_是研究性学习中常用的方法之一。（2）搜集资料的途径有多种，我们可以_、_，可以_，也可以_。（3）资料的形式包括_、_、_以及_等。（4）对获得的资料要进行_，从中寻找问题的_。4 . （_）换个玩法，可以变成（_）;（_）变个花样，可以玩出更多（_）！5 . 大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（_），会结果。6 . 生活中有很多第一次。第一次是_，也带给我们_与惊喜。7 . 即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（_）情况。8 . （_）总是给我们温暖，让我们感到（_）的存在，我们每个人都渴望交朋友。9 . 丰富的课余生活，能激发我们爱_、爱_的情感，体现我们作为社会小主人的_与_。10 . 在我们小组中商量制作地图册的过程时，我们_（“应该”或“不应该”）遵守纪律。11 . 动手动脑，生活更 _。12 . 真诚坦率的沟通可以有效地化解_,促进和谐。真诚的交流需要_他人表达自己观点的权利。13 . 在调查中，要特别注意把_记录下来，并把沿途看到的_在相应的位置，这样地图的大致轮廓就出来了。14 . 我们一起来设计，有问题，要_，求_，存_。我们共同行动，让教室更美丽。15 . 暑假里我印象最深的事是（_）。三、简答题16 . 我们怎样才能做到合情合理地表达?17 . 小强遇到了不开心的事，你能给他几条建议帮他排解烦恼吗？18 . 你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？19 . 小同学们，冬天里你们一定玩得很嗨吧！快把你和同伴一起玩的美好时光用手中的画笔记录下来吧！20 . 我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？21 . 说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢？22 . 跟据图片判断下面的作法对不对（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、
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