辽宁省2019-2020学年六年级下册小升初模拟测试英语试卷（三）（II）卷

辽宁省2019-2020年年学年六年级下册小升初模拟测试英语试卷（三()二)卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 .森林里有一只狮子().A.beb .是C.was2 .熊猫()a。鸟b .方式c .熊猫3 .如果小方吃太多糖果。它是_ .()对他的牙齿有好处对他的牙齿不好对他的健康有好处4 .孙叔叔昨天在哪里？()a。曾经b .曾经c .有5 .看这只猫A.atb .是C.in6 .你需要更多的水果。吃，吃，吃7 .我能要份汤吗？()很多b .一些c .任何8 .这件t恤是给你的().a。是B.is9 .他们敲门并喊道，”不给糖就捣蛋！”()A.inb .用于C.at10 .去年暑假，我和父母去了海南。我们去了那里().还有，游泳游泳游泳11 .张小姐和她的父母().住在b .与.一起生活c .与.生活在一起12 .纽约有一个唐人街().上午B.isc .是13 .选出画线部分发音不同的一项：()a。小姐b .这个c线二、完形填空完形填空。大卫还是个小男孩。他四岁了。一天，他的母亲带他去看他的祖母。他祖母的家离他们很远，所以他们去了那里。只有几个（一些)公共汽车上的人。他们都坐在_个座位上。大卫是_ .他看着窗外，和母亲交谈。一会儿之后（一会儿以后)，大卫开始在公共汽车上跑。他跑啊跑（不停地跑来跑去)._你总是跑步吗？请坐_ _ _ _ _ _ _”他母亲说。我想见我的祖母 .我想让公共汽车开快点，”大卫回答。14 .a。已经b .是C.wasd .是15 .A.takesb .拿c .正在服用d .服用16 .a来自B.onC.inD.at17 .公共汽车上坐公共汽车乘公共汽车乘公共汽车18 .a。曾经b .曾经C.isd .曾19 .a。他们b .他们c .他们的他们的20 .a。快乐b .悲伤c .可悲的是d .快乐21 .A.什么B.怎么C.哪个D.为什么22 .A.inB.onc .向下D.up23 .a。更难b .稍后c .更早d .慢点三、情景交际24 .你要提醒对方小心，可以说_。你好！小心！四、填空题25 .动词（三步曲，固定时态-人称)1.迈克很高兴（参观)杰克的家。2.汤姆和他的哥哥现在正在看电影。3.他们现在在房间里跳舞。4.他们刚刚举行了一次聚会？不，_ .5.我哥哥经常在图书馆看书。26 .将所给的字母重新排列组单词，并写出汉语意思。1 .中华人民共和国(2).o k b o _ _ _ _ _ _ _ _()3 . e . k . s . d _ _ _ _ _ _ _ _()五、排序题27 .把下面的句子重新排序，组成一段完整的对话。A.现在是五月。B.太好了。我喜欢动物园里的动物。C.你要去哪里？D.我也是！E.对不起，玛丽。今年的学校旅行是什么时候？F.我们将去动物园。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _)28 .给下面的句子重新排序，组成完整的对话。(_)什么颜色？(_)我的新书包。(_)黄色。(_)我很喜欢书。(_)什么事？六、任务型阅读29 .阅读理解欢迎来到我家。妈妈在厨房。爸爸在书房里。我妹妹在客厅。看，这是我的卧室。我的卧室很小，但是很漂亮。你可以看到一张床、一张桌子和两把椅子。你可以看到许多书。它们在架子上。我有一台电脑。它在桌子上。妈妈在厨房。爸爸在客厅。我的卧室很大。你可以在桌子上看到一张照片。许多书在书架上。阅读对话，完成任务。嗨，蒂姆。这是我的朋友，艾米。蒂姆嗨，艾米。很高兴见到你。很高兴见到你，蒂姆。蒂姆是一个勤奋又聪明的男孩。他最喜欢的课程是艺术。我也喜欢艺术。时间：星期二和星期五下午我们有美术课。周一有什么活动？我早上有英语、科学、数学和计算机课。下午，我有体育课和阅读课。本，你最喜欢的课是什么？本：体育课。我喜欢运动。你一周有几节体育课？让我看看。两个。我们在星期一下午和星期三早上进行体育课。30 .读对话，完成下面的课程表。星期一星期二星期三星期四星期五早晨英语数学科学英语阅读科学英语1._计算机数学2._科学数学音乐音乐3._计算机英语数学阅读下午4._音乐科学科学5._阅读6._/中国的英语31 .根据对话，判断句子正误。1.本既勤奋又聪明(_)2.艾米是本的朋友(_)3.艾米和蒂姆都喜欢艺术课(_)4.本和蒂姆星期三有科学、数学和艺术课(_)5.本和蒂姆星期五有两节阅读课(_)6.本最喜欢的课是英语课(_)7.本和蒂姆在星期二、星期四和星期五上音乐课(_)七、选内容补全对话32 .从所给出的单词中选出合适的完成对话。什么让第一个学生不能Pat: 1 ._ _ _ _ _ _ _ _怎么了？我今天很难过。一二_ _ _ _ _ _ _ _快跑。我不是一个好3 ._ .那不是真的。来吧，蒂姆4 ._ _ _ _ _ _ _ _运行。蒂姆，去试试吧。1月：哇！看看蒂姆！他跑得很快！Tim: Im 5 ._！我能跑得很快。八、匹配题33 .读一读，选出合适的答语。(_) 1 .嗨，我是迈克。我来自加拿大。十一点(_) 2 .艾米，你是哪里人？B.不，不是。它在我的书桌里。(_) 3 .你的书在你的书包里吗？C.不，他是我的朋友。(_) 4 .那个人是你的老师吗？D.欢迎！(_) 5 .你看见多少支蜡笔？E.我来自中国。九、书面表达34 .写作。上个周末，你和你的家人或朋友做了什么呢？请以我的最后一个周末为题，并用一般过去时，记录下发生的事情吧！不少于5句话。关键词：阳光明媚，去了公园，放风筝我最后一个周末第1