苏教版科学五年级上册第四、五单元质量监测卷

苏教版科学五年级上册第四、五单元质量监测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 肠道是人体最大的（_），成人肠道长（_）米，约为身体的（_）倍。2 . _能初步消化食物中的淀粉3 . 脉搏是（_）有节奏的搏动。脉搏与（_）跳动有关。4 . 支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的是_。5 . 合理的_与良好的_，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。6 . 选择合适的图片ABCDE中国的“神舟七号”模型（_）“东方红1号”卫星模型（_）国际空间站模型 （_）美国航天飞机模型 （_）返回舱模型（_）7 . 解释可能_，也可能_。8 . 为了做出的解释,需要在获得_的基础上,利用已有的知识,进行合理的思考。9 . 将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔_，吸气时，我们感觉胸腔_。10 . 在下图括号中用相应的词语描述人体器官的协同关系。（_）（_）11 . 在做剧烈运动之前，先要做_，避免受到伤害。二、实验题下面是某同学在学习运动起来会怎样一课时进行的记录。平静状态运动后一分钟每分钟呼吸次数3256每分钟心跳次数7311612 . 从上面的数据中，你发现了什么？请你做出合理的解释。13 . 具体写写经常锻炼对我们身体的一些好处。（至少写两点）回忆做纸筒模型的实验，回答问题。14 . 这是一个密封的纸筒，在A、B、C、D四个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，会出现什么现象？_15 . 纸筒里的线绳连接情况可能是怎样的？请在下图中画出来。提高题实验：如上图所示：1号与3号集气瓶中盛有吸入气体，2号与4号集气瓶中盛有呼出的气体。16 . 将点燃的火柴放入1号集气瓶，发现火柴燃烧一会熄灭，说明吸进的气体_燃烧。17 . 将点燃的火柴放入2号集气瓶，发现火柴马上熄灭，说明呼出的气体_燃烧。18 . 通过现象我们初步判断：人呼吸时，吸进的空气比呼出的空气_含量多，_含量少。19 . 将澄清的石灰水分别倒入3号和4号集气瓶，发现_号集气瓶中的石灰水变浊，说明呼出的气体中含有的_，这是二氧化碳特有的性质。20 . 呼吸是人体吸取_、呼出_的过程。消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中作用，释放出生命所需要的能量。21 . 郝琦心在探究人呼出气体的成分时，收集了一袋普通的空气和两袋人呼出的气体。（1）在普通空气中倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们会看到_，说明我们吸进的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（2）在其中一袋呼出的气体里倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到_，说明我们呼出的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（3）点燃一支火柴，让它先在空气中燃烧，再把它放入另一个呼出气体的袋子里，火柴会_，这说明人呼出的气体不支持燃烧，氧气含量_（填写多或者少）。（4）这个实验说明，人体呼吸时，吸进含有 氧气_的空气，呼出体内产生的_，肺就是 _和 _进行交换的重要器官。三、综合题22 . 请你对下面的测量数据做出合理的解释。心跳和呼吸次数记录表平静状态运动三分钟后每分钟呼吸的次数2324每分钟心跳的次数7396我的解释是：_23 . 请在下面表格中写出自己家人正处于人的一生六个阶段中的哪一个？家人爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥所处