高中英语非谓语动词十一个重要考点

注意：高中英语非谓语动词11的重要考点，一是查找不确定式，从现在分词和过去分词的基本区别、时间关系来看，不确定式是未来，现在分词表演进行，过去分词表演完成，不确定式和现在分词的完成式也完成(尤其显示有明显的前后关系)。 从主动和被动来看，不定式和现在分词是主动的，过去分词是被动的，不定式和现在分词的被动也是被动的(不定式的被动同时表现了表被动和未来，同时表现了现在分词的被动表被动)。 例如，1.Isendyou100dollarstoday，therest _ _ _ _ _ ina year.a.follow owb.followowdc.tofollowd.beifolowed分析：答案是c . 动词不定式代表未来的动态。 2.fromothercontinesformillionsofyears，australiasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.a.beingeseparate Australia和separate是被动关系，separate发生在谓语动词has之前，是现在分词的完成被动原因。 二、调查非谓语动词的主动型和被动型，结合句子的意思，考察非谓语动词和对应的逻辑主语的关系，如果是主动型，如果是使用主动型的被动关系，则是被动的。 此时，请注意过去分词不是被动的。 因为你可以表示你是被动的。 例如：1.Therepairscostalot，but itsm oneywell _ _ _ _ _ _ a.tospendb.spentc.beingespentd.spending分析：答案是b。 money和spend是被动关系，所以使用过去的分词。 2.thepriszeofthegameeshowis $ 30000 andanallexpenses _ _ _ _ _ _ _ _ _ vactiontochina.a.paying udb.paidc.tobespdd.Bei paid分析：答案是b。 因为allexpenses和pay是被动的关系，所以使用过去的分词。 请注意，语句中的an限定了vacation，而不是expenses。 3.when _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ help，oneoftensays， thanyou. or itskindofyou. a.offic ingb.tobofferc.tobofferedd.offered分析：回答选择d . 一个人说“谢谢”应该是他的帮助，所以过去分词，whenofferehelp=whnheisofferedhelp，三，检查非谓语动词的完成式的用法，非谓语动词(不定式，动词名词和现在分词)的完成式主要表示谓语动作前发生的动作。 在出现问题时应注意，以问题的干部所提供的语境来估计这种前后关系。 例如，1.thestoragemleft、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ alotofamatheisarea.a.causedb.tohhavecausedc.to caused.having caused分析：答案是d。 由于Thestorm和cause是积极的关系，所以排除选项a的不定式是状语，以前通常不使用逗号，排除b和c的暴风雨给这个地区带来“损失”的是到“结束”为止，所以使用完成式。 2.morealndmorepeoplerecogningupforyogaclassnowadays， 由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ people和takeadvantageof是积极的关系，因此在谓词aresigningup之前不出现排除选项b和d的take，而不是完全表达式，而是c 四、调查非谓语动词作为伴随词使用，通常表伴随情况的应用现在分词。 /1.“you canttcatchme！ “Janetshouted，.200000000eeeeeeeee 6现在分词成为定语。 2.Heglancedoverather，_ _ _ _ _ _ _ _ _ thatthoughshewastiny，sheseemedverywellputtong.a.notingb.notedc.to noted.having noted分析：答案是a . he和note是主谓关系，因为note和谓语动词glanced的动作同时发生，所以把现在分词的公式作为副词。 3.daddytmindwhatweweredoing，aslongasweweretogether，_ _ _ _ _ _ fun.a.hadb.havec.tov haved.having分析：答案是d。 用现在分词表伴随状况。 说明：过去分词有时也附带(注意过去分词的同时也有被动关系)，但在大学入学考试中很少研究这种用法。 Hecamein，followowowedodbyhiswife .他走了进来，跟着他的妻子。 五、非谓语动词用作宾语，通常用作宾语的只有不定式。例：1.cantheprojectbefinishedasplanned？ “Sure，itcompletedintime，wellworktwomorehousaday .”a.havingegotb.togetc.gettingd.get分析：答案是b。 作宾语只能使用动词的不定形。 2.moreaboutuniversitycourses，call (920 ) 746-3789.a.to find outb.findoutc.findoutd.havingefoundout分析：答案是a . 作宾语必须动词不定形。 3.itwasunbelievablethatthefanswaitedustitiondesthegymforthreoursjust _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2222222222222222222222222“看体育明星”的目的是“在体育馆外等待3小时” 六、将非谓语动词用作结果状语，1 .使用现在的分词表查找结果。 例如Hefired，killingoneofthepassers-by .他开枪杀死行人。 oilpriceshaverisenby 32 percentagesinetherstartoftheyear，_ _.arecord us $ 57.65 abarrelonapril4. a.haverecachedb.reaching c.toreachd.toreachd 伴随谓语动词发生的自然结果，把现在的分词作为结果状语。 2 .不公式地表示结果。 例如，hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim .他发现妻子正在回家等他。 hehurriedtothestationonly _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thatthetranhadleft.a.tofindb.finding EC.foundd.tovhaveinfound分析：答案是a . 因为onlytodo是习语，所以意味着“虽然是结果，但意外”，hurried和find是前后发生的两个动作。 七、非谓语动词用作宾语补语，原则上所有非谓语动词形式都用作宾语补语，其区别在于不定式表未来、现在分词表进行、过去分词表完成和被动。 例如，1.icouldntdomyhomeworkwithallthatnoise _ _ _ _ _ _ _ _ a.goinguonb.going on.goond.goon分析：答案是a . with宾语的补充词使用非谓语动词，在必须排除选项b和c的谓语动作的同时，将现在分词作为宾语补充词发生，排除表示将来的不定式选项d。 2.yoursunderstanddthetrafficrulebynow.youve hidi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ explain ga.tobexplainc.explaind.explained分析：答案是d。 宾语it和explain是被动的关系，以过去的分词为嘉宾，havesthdone的意思是“希望做点什么”。 八、查阅非谓语动词的逻辑主语问题，按照英语习惯，非谓语动词的逻辑主语必须与句子一致，否则必须调整句子结构。 例如，whilewatchingtonelevenon、_ _ _ _ _ _ _ _ a.thedoorrbellrangb.thedoorrbellringsc.weheardthedoorrbellringd.weheardthedoorrbellrings分析：答案是c watching的逻辑主语必须是we，所以排除了选项a和b，并且因为心形后面加了宾语补语省略了to的不定式，所以选项d的rings是错误的。 九、查非谓语动词用作主语的问题。 原则上，动词作为主语使用的是不定形或动词，不是分词形。 这样的问题命题多将动词的原形作为妨碍项目来考察，学生们出问题时需要注意。 例如，itsnecmessagerytobepreparedforajobinterview； _ _ _ _ theanswersreadywillbeofgreatthelp.a.tohhavehadb.havinghadc.haved.having分析：答案是d。 动词短语用作主语。 考察十、“(be )过去分词介词”的结构，有beinterestedin、beworriedabout、belostin、bedressedin等“be过去分词”的结构，也是命题的热点。 示例：1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ inthemountainsforaweek，thewowstudentnowysavedbythelocalpolice.a.havingresstb.lostc.beingelostd.losing分析：答案是b。 “迷路”是loseoneselfin，因为问题没有oneself，所以thetwostudents和lose是被动关系，应该使用过去的分词。 2.inawhiteuniform，helooksmorelikeacookthanadoctor.a.dresse db.todressc.dressing d.having edress分析：答案是a . 从dress的宾语一定是人还是oneself可以看出，dress和he是动宾关系，即he和dress是被动关系，把过去的分词作为定语，Dressedin=Asheisdressedin，11，非谓语动词的综合考察，命题者综合考察多个知识点例如，考察被动点的同时考虑完成式，考察不定式的同时考虑分词等。例如，1.id ontwant _ _ _ _ _ _ _ _ _