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四川省2019-2020年四年级上册期末模拟检测道德与法治试题(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 广告的功能有( )。A提高知名度B劝说购买C全部都是2 . 农药会对( )造成危害。A大气B土壤C水体D作物E以上都对3 . 下列广告不属于隐藏形式的是( )。A在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料B某厂家为关注度很高的篮球赛冠名C公交车站牌滚动播放某种商品D在电影中,大牌明星反复使用某种商品4 . 下列做法错误的是( )。A妈妈每次买回来的蔬菜都要用水泡很久B爸爸每次吃水果都削皮,以免吃到果皮上的残留农药C打农药时,不见病虫不使药,看见病虫才打药,在病虫蔓延时大量用药D发展生态农业,尽量减少农药的使用5 . 互联网给人们的生活带来了哪些便利?( )网上购物 收发邮件 玩游戏 搜索资料 聊天 上网课 看动画ABC6 . “白色污染”是指( )。A所有白颜色的垃圾造成的污染B塑料废弃物造成的污染C一种白色化学气体造成的污染D白颜色塑料废弃物造成的污染7 . 下列关于班规作用的说法,不正确的是( )。A班规可以维护课堂的秩序B班规保障我们课间活动的安全C班规就是一种形式而已D班规可以让班级生活健康有序8 . 我们小学生要倡导绿色低碳的生活方式,你不赞同哪一种生活方式( )A节约用纸B让爸爸开私家车送你上学C爱护小区里的树木花草9 . 哪位同学违反了班规( )A小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团B新老师来上课,小丽和小华认真听讲C主动帮助有困难帮助的同学10 . 哪位同学说的正确( )A小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了B小丽说:我家有钟点工,我不用做家务C小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务二、填空题11 . 广告的制作和宣传是需要_的。12 . 绿水青山就是(_)、所以我们要学会保护(_)。13 . 在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免,但我们要减少(_),变废(_)。14 . 班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级_发挥主人翁的精神。我们每个人都要热情参与_,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得_。15 . 丰富的课余生活有助于我们(_),提高(_),培养(_),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。16 . 对于班级重大事务的决策,班委会要采用(_)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成(_),形成班级的共同行动(_)。17 . 中小学生不要去_上网。应该在_和_的指导下上网。18 . 要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾(_)。19 . 我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料_的产生。20 . 如果把垃圾在源头就(_)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。21 . 在交流中_他人与自己不同,_。22 . 跳绳打个结,(_)。跳绳来回摆,(_)。跳绳拴在身上,(_)。跳绳当竹竿,(_)。三、判断题23 . 我们班很棒,其他班级都不如我们班好。(_)24 . 即便是大明星代言的产品广告,我们也要做认真识别。(_)25 . 网上比现实生活丰富得多,可以玩游戏、聊天,也可以看到各种新奇的东西。(_)26 . 地理环境造就了民族服饰千差万别、千变万化的特点。 (_)27 . 改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。(_)28 . 作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。(_)29 . 尽管每个家庭的责任单不同,但是目的却都是一样的。(_)30 . 全球气候变暖会导致冰山融化。(_)31 . 奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。(_)32 . 使用一次性塑料袋可以节约资源。(_)四、简答题33 . 为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,说说你的低碳生活经验。(至少三条)34 . 你知道哪些网络新事物?它给人们的生活带来了哪些便利?(至少三条)35 . 我们要学会识别广告,要想摆脱广告的控制,你了解哪些广告的“秘密招数”呢?36 . 我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:如果早上我能按时起床,父母就可以_。如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以_。如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_。37 . 假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?38 . 协商决定班级事务有哪些步骤?五、综合题39 . 我能帮它们找到家。过期药品 易拉罐 废旧报纸 废旧灯管 碎玻璃 苹果皮 剩饭剩菜 用完清洁剂的瓶子 砖瓦陶瓷 铅笔橡皮擦第 7 页 共 7 页参考答案一

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