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文档简介

爬山赏景父子交流寓教于乐智慧显现,走进爬山,原来,爬山不仅是一种乐趣,也蕴含着无穷的学问。仔细聆听,用心思考,我们也能从中学到父亲的智慧。,21爬山,语文S版四年级语文下册第六单元,学习目标:,1.会认本课的生字、新词。2.朗读课文,品悟父亲富有哲理的话,说说我从父亲身上学到了什么智慧?,学习目标,小组合作读文、评星级。一星级:字音准确二星级:通顺流利声音响亮三星级:感情充沛自信大方同桌互查生字、记难字。,我会学,检查预习互帮互评,1、我觉得他读得.,如果.就更好了。,凝视煮熟逞强蝉鸣哲理点燃崎岖辉煌智慧一五一十自以为是若隐若现慢条斯理似懂非懂,我会读,明(),吹(),仿(),读拼音,写词语。()()()()()读一读,写一写。,凝视,哲理,智慧,燃烧,辉煌,主,煮,()饭,()咐,嘱,浮,佛,拂,治,智,细(),致,考考你,考考你,考考你,根据意思填词语。1.形容隐隐约约。()2.形容说话或做事缓慢,不慌不忙。()3.好像懂又好像不懂。()4.形容叙述时清楚有序而无遗漏。()5.总以为自己是对的。形容主观,不虚心。(),若隐若现,慢条斯理,似懂非懂,一五一十,自以为是,课文围绕()讲了父亲对“我”的教育和启发。父亲教育儿子(),还启发儿子()。,爬山,要努力征服自己,尽力做好每一件事,怎样欣赏大自然的景物,整体感知,挑战“金话筒”,感情充沛,声音响亮,准确流畅,我会读,第二课时,凝视煮熟逞强蝉鸣哲理点燃崎岖辉煌智慧一五一十自以为是若隐若现慢条斯理似懂非懂,复习,1.哪句话最能体现我的收获?,我读懂了,2.课文重点描述了()()()()四个场景?,上山,爬到山顶,下山,回到都市,从青山那里,我学到了(沉静);从父亲身上,我学到了(智慧)。,快速默读课中父亲说的值得深思的话,写下你的感受或体会。,自读感悟,对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自已。,父亲第一次说的话:登山途中,1.“征服山”和“征服自己”分别指什么?,“征服山”是指爬上山顶。“征服自己”是指要有自信心,尽自己最大的努力爬山。,父亲第二次说的话:登上山顶后,“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”,大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。,父亲第三次说的话:下山途中,最后要用脑子去思考,是指从大自然的美景中,想想自己想到了什么,得到了什么启发,从中悟到了什么道理等。,闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声,闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声,闭着双眼,我仿佛,大海,我会说,我从父亲身上学会了_。,从青山那里,我学到了沉静;从父亲那里,我学到了智慧。,“沉静”指坚定、不动摇;“智慧”指懂得了做事要尽自己最大的努力,以及明白了欣赏大自然的方法。也说明了父爱的伟大。,阅读点睛:,抓住主旨,品读细节。,转眼间,夕阳为天空披上了艳丽的色彩,随后,(星星和月亮)也为黑夜(燃起)了光明。,父亲一手拿着(手电筒),另一只手(牵着我)。长夜(漫漫),山路(崎岖),我们父子俩(小心地)迈出每一步,终于走出了(黑暗而宁静)的山林,回到了(灯火辉煌)的都市。,从青山那里,我学到了(沉静);从父亲身上,我学到了(智慧)。,我会背,转眼间,夕阳为天空披上了艳丽的色彩,随后,()也为黑夜()了光明。父亲一手拿着(),另一只手()。长夜(),山路(),我们父子俩()迈出每一步,终于走出了()的山林,回到了()的都市。从青山那里,我学到了();从父亲身上,我学到了()。,喝一杯咖啡,捧一本书,不急不忙的生活;期盼自然而然的亲情、友情

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