数学人教版七年级下册平行线判定1.ppt

课题：数学(二)年级：七年级版本：讲者：人民教育出版社：杨单元：垦利区第二实验中学，5.2.2平行线的确定(一级)，1。掌握平行线的三种测定方法。2、能用几何语言表示平行线的判断方法，并能根据它们做简单的推理。判断关键平行线的3种方法。难点巧妙运用三种平行线判断方法。5.2.2、学习目标中平行线的确定，在同一平面上，不相交，1。在同一平面上，直线的位置关系是什么？两条直线叫做平行线。3.你记得如何用三角形和尺子画平行线吗？一，一，二，三，推，四，复习，一，放，二，靠，三，推，四，画，画平行线，p，L1，a，L2，b，(1)在画过程中，哪个角度保持不变？(2)这两个角的位置是什么？(3)从上面，学生能找到判断两条直线平行度的方法吗？两条直线被第三条直线切割。如果相同的位置角度相等，那么两条直线是平行的。简单地说，均衡角是相等的，两条直线是平行的。1=2(已知)， a b(等于并置角，平行于两条线)，几何语言：条件：1，并置角. 2，等于。结论：两条截断线是平行的。平行线的确定(1)，1。如果，哪两条线可以被确定为平行的？ 1= 2， 2= 5， 3= 4，AB CD，ef GH，ef GH，知识应用1，2。如图所示，直线ab和CD平行吗？为什么？1= 3=55 ab/cd()，相同的位置角度是相等的，两条直线是平行的，解是ab cd，变式1:如果3=45且1等于什么，ab cd？如果2=60且1=多少，ab CD？思维：两条直线被第三条直线切割，同时得到相同的位置角、内错角和同一侧内角。两条直线可以被确定为以相同的位置角度平行。那么，是否可以用内错角和同一侧内角来确定两条直线的平行度呢？如果1=2，a与b平行吗？(2)如图所示：如果1 2=180o，a与b平行吗？小组讨论，试着告诉你的推理过程(2-3分钟)，自学2，相等的内部误差角，两条平行线，条件：结论：几何语言：与内部角度互补，两条平行线，条件：结论：几何语言：相等的同位角，两条平行线。两条线是平行的。内部误差相等，两条直线平行。确定两条直线平行的条件，ab，CD，ab，CD，5，ab，CD，同一位置角度相等，两条直线平行，内部错开角度相等，两条直线平行，同一内部角度互补，两条直线平行，知识应用2，2。如图所示，哪两个角度等于确定直线ABCD？并解释原因。(1) 1=_ _ _(已知)abce()，ab，ce， 2， 3， 3，内部误差角相等，两条直线平行，与边的内角互补，两条直线平行，与边的内角互补，与边的内角平行，与边的内角互补，与两条直线平行，能够改进。1.如图2所示，已知 3=45，并且 1和 2是互补的，试着解释一下？解： 1和2是相反的顶角，1和2是互补的1=2，1 2=90(已知) 1= 2=45 3=45(已知)，ab/CD，45， 2= 3，8756；ab CD(相等的内部交错角，平行线)，还有其他的解决方法吗？1= 3， ab CD(等位置角，平行两条线)，能力提高，等位置角，等内部误差角，互补内部角，平行两条线，判断，定量关系，位置