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文档简介

公共管理概论教学大纲课程名称：公共管理简介应用领域：2016年人力资源管理(业余通信)、管理(业余通信)咨询教材：公共管理学概论 ye Changlin编辑北京大学出版社一、本课程的性质和设置目的公共管理是公共管理专业的基本科目，也是公共管理专业的必修科目，通过本课程的学习，可以使公共管理专业课程的学习更加贴近。公共管理专业是学科的基础课程，公共管理是一门新学科，坚持经营管理的精神，努力融合其他其他学科，将各方面的研究贯彻到教学中。通过本课程的学习，要求学生掌握恭敬的基本理论、公馆的主体、经营内容和管理方法，熟练地应用所学的理论，分析、解决公馆问题。还要求学生们积极关注公共经营领域的改革，关心公共经营理论创新。二、考试内容和比例第一章简介1.1对公共管理的兴趣1.2公共管理研究对象和研究方法1.3公共管理的学科基础1.4考试问题第二章公共管理环境2.1公共管理的外部环境2.2西方发达国家公共管理的内部环境2.3中国公共行政的内部环境2.4考试问题第三章公共管理职能3.1公共管理职能的含义和构成3.2公共管理职能的历史变迁3.3公共管理职能的决定和变化3.4考试问题第四章公共机构4.1公共机构概述4.2政府组织和非政府组织4.3政府机构与非政府组织的关系4.4考试问题第五章公共管理者5.1公共领导人5.2公共管理人员的素质5.3公共管理人员的职能5.4考试问题第六章公共企业6.1公共企业的性质6.2公共企业的功能和作用6.3公共企业改革6.4考试问题第七章公共部门决策管理7.1公共部门决策概述7.2公共部门决策主体7.3公共部门决策系统7.4公共部门决策理论模型第八章公共管理实施过程8.1实施的主体、权限和责任8.2公共管理执行的一般过程8.3实施机制设计第九章公共部门绩效评价9.1公共部门绩效评估概览9.2公共部门绩效评估要素9.3公共部门绩效评估的类型、程序和方法第十章公共管理监督10.1公共权力监督的理论基础10.2公共管理监督10.3公共管理监督体系第十一章公共管理的责任11.1公共管理责任的性质和重要性11.2公共管理责任要求第十二章公共部门战略管理12.1公共部门战略管理概览12.2公共部门战略管理的兴起和原因12.3公共部门战略管理流程模型12.4公共部门战略管理的技术和方法第十三章公共管理改革13.1现代国家的公共管理改革13.2以“企业型政府”模式重塑政府13.3信息技术和公共管理13.4公共组织设计的新视角：组织学习把握基本概念的内容理解基本理论观点的内容总结理论意义的内容占45。三、考试问题的类型和分数n说明：15点答案：40分论述问题：45分钟总
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