部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷

部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我可以参加（ ）等方面的社区活动。A主动打扫社区卫生B把我家门口扫干净就行了C夜深了还在家弹钢琴D打扫教室卫生2 . 温馨有活力的社区是（ ）的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐3 . 以下哪种行为哪种说法是正确的（ ）A为了保护公共健身器材，我们应该少使用。B为了保持垃圾桶的清洁，我们可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。C路灯坏了要向有关部门反映，让他们及时维修。4 . 下列表述不正确的是（ ）。A应该为残疾人提供捐助和服务B不得歧视女性未成年人C老人享有社会服务和社会优待的权利D保护公共设施是政府的事5 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。A在背后议论他B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受6 . 下列同学的做法中，属于文明行为的是（ ）。A早上，小刚与人争抢着上公交车B小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便C小兰在火车上大声接打电话D小红过马路时总是等绿灯亮起才通行7 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓二、填空题8 . 人们在公共生活中表现出的_程度和_意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家_的体现。9 . 美好社区需要我们积极参与（_），主动承担（_）。10 . 在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（_）或（_），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。11 . 在_供大家使用的设施称为_。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的_,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的_。13 . 每个社会成员都要肩负应尽的责任，多_他人，为他人_。14 . 交通信号包括_交通标志交通标线和_15 . 发扬仁爱精神要（_） 尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。16 . 我们每个人都有自己的特点，也有_的地方。我们可以不断地_自己，使自己变得更好。17 . 公共生活需要（_），公共利益需要（_）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。18 . 公共生活中，人们的行为是_的。人们更要注意自己的_，展示自己良好的_。19 . 不论是_，还是_单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的_。三、判断题20 . 聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（_）21 . 公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（_）22 . 公共场所是自由而不受任何限制的场所A（_）23 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）24 . 如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（_）25 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）26 . 秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（_）27 . 爸爸业务能力强，就不用到社区学院继续受教育了。（_）28 . 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。（_）29 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（_）30 . 在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（_）31 . 学校的乒乓球台属于公共物品。（_）32 . 小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（_）33 . 社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（_）34 . 小英吃香蕉,随手把皮扔到大街上,心想：有环卫工人打扫呢.（_）四、简答题35 . 公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？36 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益？37 . 社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！38 . 设置公共标志的目的是什么？39 . 学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？40 . 请你谈谈破坏公共设施的行为有什么危害？五、辨析题41 . 寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、