六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第1页
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六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 被好朋友误解的时候，我们应该（ ）。A、抱怨他不懂自己、B理解他、C不再和他做朋友2 . “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待3 . 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC4 . 张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做（ ）。A以牙还牙，把张楠也踢倒。B与张楠吵了一架。C我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她。5 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私6 . 五年级学生做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气二、填空题7 . 宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，_的想法，懂得_。8 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的（_）。9 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。10 . 尊重他人要能够维护他人（_），推己及人，让别人觉得（_）。11 . 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生_、_能让我们心胸开阔。12 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品，人们崇敬地称他为_ “_ ”.13 . 拥有一颗（_）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（_）的自己。14 . 自敬，则人_；自慢，则人_。15 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。16 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。三、判断题17 . 宽容等于纵容。（_）18 . 我们有三种好朋友，益友、诤友、损友。（_）19 . 宽容就是忍让。（_）20 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。（_）21 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（_）22 . 我们只尊重那些有突出成就的人。（_）23 . 小刚说为了同学之间的团结就要在背后说同学们的坏话。（_）24 . 每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（_）四、简答题25 . 请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？26 . 你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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