北京市五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷

北京市五年级道德与法治下册第一单元我们一家人单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面属于小丽成长过程中得到父母关爱与呵护的故事是（ ）。A前年小丽向小华学会了折纸船B小丽去年在老师的帮助下，写作业很快C小丽五岁那年生病了，爸妈守护了她三天三夜2 . 下面诗句中表达的是思念家人的心情的是（ ）。A洛阳城里见秋风，欲作家书意万重B桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝3 . 下列人员不属于家庭成员的是（ ）。A爸爸B姑姑C同学D妈妈4 . 父母之年，不可（ ）也。一则以喜，一则以惧。论语A了解B知晓C知道D不知5 . 我的姨妈是（ ）。A叔叔的姐姐或妹妹B爸爸的姐姐或妹妹C妈妈的姐姐或妹妹6 . 对于爸爸妈妈工作的认识，正确的是（ ）A我的爸爸是企业老总，他的工作可一点儿也不辛苦B我的妈妈是公务员，她每天只需要坐在办公室就好，一点儿也不辛苦C无论是哪种工作，都会有着不一样的辛苦，我们要体谅父母D妈妈的工作比爸爸的辛苦多了，爸爸太轻松了7 . 下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（ ）。A培养我们严谨的作风B对我们批评和教育C锻炼我们学会独立自主D对我们不管不问，顺其自然发展8 . 下列关于家庭的说法，不正确的是（ ）。A每一个家庭成员都十分重要B家人之间的相互陪伴不是贡献C家庭成员之间应该互相关爱D孩子是维系家庭成员亲情的纽带9 . 母亲节我们为妈妈做的事情可以是（ ）A用自己的零花钱给妈妈买一束康乃馨B嫌妈妈唠叨，不和妈妈说话C让爸爸给妈妈过节，自己出去玩。10 . 在与同学相处的过程中，我们应该（ ）。A多交流，多沟通B为了避免发生矛盾，少说话C无论事情大小，都交给老师处理二、填空题11 . 家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（_），学会以（_）、（_），主动化解矛盾。12 . 父母的爱无处不在，古语说：“_，_”。13 . “家”是一个（_）的地方，这里有（_）、（_）这样的大人，也有我们这样的（_）。14 . 与人沟通，即使未能达成（_），也不要相互（_）。15 . “年夜饭”又称“_饭”，是农历除夕（农历年最后一天）的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，_晚餐。16 . 值日生在下课以后，要先去擦_，整理_。17 . 中国人历来重视家庭_，每当春节来临，中国人都要与全家人团聚在一起，吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。18 . 父母对子女有_的义务，子女对父母有_的义务。19 . 传承和弘扬优秀家风，要从_做起，从_做起。20 . 会做的_，不会做的_！三、判断题21 . 奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（_）22 . 我知道：爸爸和妈妈是夫妻关系；妈妈和奶奶是婆媳关系；妈妈和外婆是母女关系。（_）23 . 与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（_）24 . 家里五口人我最小，有好吃的东西都是先给我吃。（_）25 . 在生活中，通过和谐、民主的方式，能够破坏我们的家园。（_）26 . 家风不是家庭文化，是一个国家文化。（_）27 . 我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（_）28 . 生活中有形的“一米线”应该遵守，无形的“一米线”不用遵守。（_）29 . 由爸爸、妈妈和孩子组成的家庭，人们称之为“核心家庭”。（_）30 . 当父母不高兴时，要讲有趣的事，让他们高兴。（_）四、连线题31 . “你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识行为中很小的时候就帮助家长做家务严谨的作风五、简答题32 . 你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。33 . 你家的“年夜饭”通常有哪些人呢？你家的“年夜饭”常吃什么？你当时的心情如何？34 . 在我国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也和“家”有关。请你收集一些有关“家”的成语、俗语或诗篇吧！35 . 这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。36 . 锦囊妙计：家庭事务不只是大人的事情，身为小学生的我们也要处处为家庭着想，比如在生活中，你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗？答：37 . 有时，我们做错了事情，父母会严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、