五年级道德与法治上册 第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷_第1页
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五年级道德与法治上册 第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题。B赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。C小明做错了事,班长要求他向全班同学认错。D课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所。2 . 每个班都有自己的不足,我们一起来发现( )A进出校门有礼貌B自主学习会合作C用餐挑食不文明D室内室外不追跑3 . 如果我做了班委,我会( )。A只对选我的同学好B不辜负同学们的期望,为班集体服务C教训与我作对的同学4 . 下列属于班级间的竞争的是( )。A学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习B3班和5班成立了宣传了小组,一起为学校设计展示 板报C演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛D2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放5 . 下列同学直接参与了集体服务的是( )。值周生 播音员 板报组成员 卫生监督员ABCD6 . 对班级重大事务的决策,要采用( )的方式。A班主任决定B班长决定C民主讨论D以上都对二、填空题7 . 班徽是一个_的标志,是_的象征,代表了一个班的奋斗目标。8 . 在我国每个年满(_)岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有(_)和(_)。9 . _就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该_、_别人。10 . 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和_。11 . 班级的共同决定的执行标准要_、_,任何人不能任意改动。12 . 班级之间有竞争是_的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是_的,甚至会产生不良后果。13 . 在班级建设责任担当中,我们可以发挥_,提高自我_,学会参与班级事务。三、判断题14 . 夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。(_)15 . 在集体讨论事情时,要遵守多数服从少数的原则。(_)16 . 讨论和决定班级事务,班委会成员知道结果就可以啦,不用告诉大家。(_)17 . 班委选举投票必须实名制。(_)18 . 每个人都有表达自己意见的权利。(_)19 . 为了和谐,交流中产生分歧时,我们也不要提意见。(_)20 . 每个人都要心中有集体,努力为集体做贡献。(_)四、排序题21 . 下面是五(X)班组织的一次民主选举班委的流程,请你把流程按照前后顺序排列。发布竞选公告 无记名投票公开唱票,公示结果竞选人演讲与答辩 自愿报名参加按顺序排列是_、 _、_、 _、_在班委会选举中,班主任是否有权参加选举呢?是( )否( )(请在你认为对的后面划)五、简答题22 . 请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。六、辨析题23 . 新学期,尽管小强没有当选班委,但是他依然觉得要为班级建设出一份力,你认为他的观点正确吗?为什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、

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