北京市二年级道德与法治上册第三单元我们在公共场所单元测试卷

北京市二年级道德与法治上册第三单元我们在公共场所单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 上课铃声响了以后，下列做法正确的是（ ）ABC2 . 小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他应该怎样对朋友？（ ）A用手捂着鼻子，远远地走开B赶紧帮小明清理脏物C装作没看见，离开教室D叫几个同学来帮忙，自己不理3 . 当我们需要小组讨论问题的时候，我们要（ ）A小点儿声，不要打扰别人B自己高兴最重要，想怎么来就怎么来C别人声音都很大，我一定要比他们的声音更大4 . 排队的时候，不可以（ ）。A不插队B不掉队C插队5 . 积极举手非常好，别人讲时要先（ ）。A听B说C讲6 . 看（ ）是认识学校最好的方法。A规划图B示意图C平面图D交通图二、填空题7 . 见到老师，我们应该_。8 . 大自然养育了我们，它给了我们清新的（_），温暖的（_），广袤的（_），茂密的森林。9 . 我们已经在学校生活了_年多。在这里，我们学习、_、_学校的各个角落都留下了我们的_。10 . 我们的校园里有教学楼、_、_等一些建筑物。11 . 教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（_）。12 . _不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的_中。13 . 我们一天要吃_餐。14 . 过马路，不要_！15 . 下雨出门得（_），突然降温要（_），天气变化的时候，我们要注意照顾好自己。16 . 先来的排在_，后到的排在_。三、判断题17 . 公物是大家的，我们要爱护它。（_）18 . 保持生态平衡对于人类的发展至关重要。（_）19 . 我比较挑食，这是一个好习惯。（_）20 . 这样做太有意思了。（_）21 . 给同学取外号。（_）22 . 不排队，乱哄哄，不文明。（_）23 . 小华在从学校借的球拍上面写上自己的名字，为了表示自己曾经用过这个球拍。（_）24 . 遵守公共秩序不是我们小学生的义务。（_）25 . 云云秋游的时候没带垃圾袋。（_）26 . 当别人在交谈时，可以过去听。（_）27 . 坐校车时，让低年级的小朋友先上车。（_）四、连线题28 . 连线魔方明明感冒了不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题学校的公物小刚在医院里放进垃圾桶华华用的桌椅出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾小点儿声五、简答题29 . 说一说生活中都有哪些地方需要排队。30 . 张浩同学说：在广场上有人吐痰、扔垃圾不用我们管，有专门的环卫工人和卫生监督管理员呢。你同意他的说法吗？为什么？31 . 在学校里，除了教室里，哪些地方还需要保持安静？六、综合题32 . 学校公物调查表调查人_学校公物它们怎么样了原因水桶好（ ）有损坏（ ）不能用了（ ）大家用时很爱护。乒乓球台好（ ）有损坏（ ）不能用了（ ）有同学玩球的时候，用球拍敲球台。好（ ）有损坏（ ）不能用了（ ）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、